[摘 要] 獎勵不能促動兒童的道德意識和道德情感的發(fā)展,因而不能根本幫助他們真正獲得道德水平上的提升。濫用獎勵的危害有三個方面:限制幼兒生命力的真實展現(xiàn);滋長著幼兒對成人權(quán)威的盲目服從;促發(fā)著更深層次的功利行為。
[關(guān)鍵詞] 獎勵;濫用;道德教育;偏差
學(xué)前教育研究2004年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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