多蒂·沃特斯　思　暢／譯

小時(shí)候，祖母常常跟我講起天使的故事。她說天使會(huì)來敲我們的心靈之門，送信給我們?！暗忍焓固婺愦蜷_門是沒用的，”祖母說，“因?yàn)槟愕男撵`之門只有一個(gè)門栓，它在你這邊。你必須靜靜地聆聽，當(dāng)天使來叩門時(shí)，立刻拉開門栓，把門打開?！?/p>

我很喜歡這個(gè)故事，總是一次又一次地問祖母：“然后天使會(huì)怎樣做呢？”“天使從不說‘你好，你伸出手去接過信，天使吩咐道‘站起來，往前走。然后天使就飛走了，你要做的就是馬上行動(dòng)起來。”

我沒讀過大學(xué)，但如今我已擁有一家大型公司。我成功的原因有二：第一，我每周至少讀六本書，我在那些成功者的書中聽到了他們的聲音；第二，每當(dāng)我聽到天使的叩門聲就馬上把心靈之門打開。

然而有一天，天使的叩門聲卻停止了。那天，我丈夫租了一輛叉車，給家里的馬運(yùn)送草料，我女兒莉麗懇求爸爸在把叉車開回租車處時(shí)讓她搭一會(huì)兒車。不幸的是，車在下坡時(shí)突然翻了，莉麗壓在車下，左手遭到重創(chuàng)。

我們趕緊把莉麗送到整形醫(yī)院，醫(yī)生給她做了多次手術(shù)，每次都把她的左手截去一點(diǎn)。我心痛。莉麗不久前才開始學(xué)鋼琴啊！而且因?yàn)槲易约合矚g寫，我一直希望莉麗能早點(diǎn)學(xué)會(huì)打字。

那段時(shí)間，我再也無心看書，也聽不到天使來叩門。當(dāng)我們把莉麗帶回醫(yī)院做第八次整形手術(shù)時(shí)，我的情緒低落到了極點(diǎn)。莉麗被推進(jìn)手術(shù)室，我們回病房等待。這時(shí)，我才注意到一個(gè)不尋常的女孩背彎得很厲害，我問她：“你是誰？”“我叫唐妮，”她笑笑說，“我在殘疾人中學(xué)上學(xué)，這次醫(yī)生準(zhǔn)備把我增高一英寸。我有小兒麻痹癥，已經(jīng)做過許多次手術(shù)了?！彼写髮④娨话愕挠職馀c堅(jiān)強(qiáng)。我不由得脫口而出：“可你并不殘疾！”

“噢，你說得對(duì)，”她看了看我，回答道：“在學(xué)校里老師告訴我說，只要我們能幫助別人，我們就不殘疾，你要能見見我們那個(gè)教打字課的老師就好了。她生來就沒有手也沒有腳，可是她用嘴叼著一根小木棒，教會(huì)了我們所有人打字，幫了我們大家?！?/p>

“砰！”忽然間，我聽到了撞擊心門的巨響，是天使送信來了！

我立即跑出病房，去買了一本單手打字的指法圖。

送莉麗回校上學(xué)那天，我?guī)狭藛问执蜃种阜▓D，莉麗的手臂上依然纏著厚厚的繃帶。我與打字老師商量是否可以教莉麗單手打字，打字老師說他以前雖然從未教過單手打字，但他愿意在午休時(shí)與莉麗共同探討。他說：“就讓我和莉麗一起學(xué)習(xí)單手打字吧?！?/p>

很快，莉麗就能用打字完成英語作業(yè)了，莉麗的英語老師也是個(gè)小兒麻痹癥患者，一只右臂無力地垂著。有一天，他批評(píng)莉麗：“莉麗，你媽媽對(duì)你過分呵護(hù)了，你有一只好好的右手，應(yīng)該自己完成英語作業(yè)?！薄安皇沁@樣，先生。”莉麗笑著解釋，“我有IBM公司的單手打字指法圖，我的打字速度是每分鐘50字。”英語老師聞言驚訝地跌坐在椅子上。過了一會(huì)兒他慢慢地說：“能打字一直是我的夢(mèng)想?！崩螓愓f：“午休時(shí)來找我吧，我可以教你?！?/p>

給英語教師上第一次打字課那天，莉麗回家后對(duì)我說：“媽媽，唐妮說得對(duì)，我不再是一個(gè)殘疾人，我正在幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！?/p>

如今，莉麗已卓有成效，因?yàn)樗约河米笫謨H剩的一根手指和拇指的指根把鼠標(biāo)指揮得滿屏飛。

噓———聽！你聽到叩門聲了嗎？快打開門栓，打開心靈之門！請(qǐng)記住，天使從不說“你好”，她招呼的用語永遠(yuǎn)是“站起來，往前走！”

文/秦羽良摘自《今日文摘》

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