因?yàn)橛杏?，所以出?/h1>
2004-05-30 10:48:04張大若
意林 2004年8期
張大若
有一個(gè)男同學(xué)，上了黑龍江省某縣城的大專(zhuān)，學(xué)計(jì)算機(jī)。那是該省錄取時(shí)最后出現(xiàn)的學(xué)校。大三上半學(xué)期，在父母朋友的幫助下他去一個(gè)大城市的科研機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，礙于面子，該機(jī)構(gòu)接受了他。開(kāi)始時(shí)他干坐著，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)看他有點(diǎn)可憐，就交給他一個(gè)東西，說(shuō)：“3個(gè)月內(nèi)完成就行了，到時(shí)給你個(gè)實(shí)習(xí)鑒定?！?/p>
3天里，他幾乎住在單位，然后———完成了它，那天凌晨，他給母親打電話，一聲大喊：“出來(lái)了！”
母親嚇了一跳。
當(dāng)天上午，領(lǐng)導(dǎo)也嚇了一跳。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他刮目相看了，又給了他幾個(gè)任務(wù)，并且規(guī)定很少的時(shí)間，而他居然都提前完成。
實(shí)習(xí)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)多說(shuō)什么，但不久后，到他的學(xué)校要人，點(diǎn)名要他。這時(shí)，機(jī)構(gòu)的上級(jí)部門(mén)很奇怪：我這有好多本科生以及研究生，你都不要，要一個(gè)縣城的大專(zhuān)生，開(kāi)玩笑吧。
“不開(kāi)玩笑，他有用。”那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。
這還沒(méi)完，后來(lái)有一次上級(jí)臨時(shí)借調(diào)他去幫忙，結(jié)果是：這個(gè)部門(mén)以前的報(bào)表都是最后交，并且還讓返工；但這一次，第一個(gè)送上去，卻成為少數(shù)幾個(gè)一次性通過(guò)的。
上面點(diǎn)名要他，下面不愿放，但硬是調(diào)走了。
現(xiàn)在他做的事情是負(fù)責(zé)為研究生、本科生分配工作。
讓自己有用，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。從大二開(kāi)始他就不再平均用力，而是開(kāi)始主攻一項(xiàng)：數(shù)據(jù)庫(kù)，那是他的興趣也是他認(rèn)為以后用處最廣的領(lǐng)域。他的大部分時(shí)間都用到這上面，他幾乎在上一個(gè)“數(shù)據(jù)庫(kù)”研究班。當(dāng)然，他既是導(dǎo)師也是學(xué)生，這種主攻到了什么地步？有時(shí)，老師就讓他給同學(xué)講，自己在下面微笑著看他。以至于到了大二下半學(xué)期，他向一個(gè)別的名校的同學(xué)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那人大吃一驚：這是我的畢業(yè)論文啊……
當(dāng)然，他也很“滑”，他到最開(kāi)始那個(gè)機(jī)構(gòu)，一看那個(gè)任務(wù)，正是數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容，心里竊喜，心里有數(shù)，臉上還是“茫然”，這樣他就更有用了。
這樣的學(xué)生不會(huì)沒(méi)有工作。
他的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)就是：我所學(xué)的知識(shí)對(duì)應(yīng)社會(huì)工作的一個(gè)領(lǐng)域，那一領(lǐng)域“利益的最大化，是我的方向?！?/p>
該領(lǐng)域某一個(gè)核心能力（最重要或最有普遍實(shí)用性）對(duì)應(yīng)我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我在這方面強(qiáng)化，找一切機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。
找到它，你就已經(jīng)找到了工作。因?yàn)槟且活I(lǐng)域有太多工作。失去了一個(gè)，還有一堆等著你。
你對(duì)這一領(lǐng)域有用，就對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所有的就業(yè)單位有用。
原始的標(biāo)準(zhǔn)是：出色就有用?，F(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)是：有用才出色。
文/丁曉凱摘自《現(xiàn)代女報(bào)》
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3天里，他幾乎住在單位，然后———完成了它，那天凌晨，他給母親打電話，一聲大喊：“出來(lái)了！”
母親嚇了一跳。
當(dāng)天上午，領(lǐng)導(dǎo)也嚇了一跳。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他刮目相看了，又給了他幾個(gè)任務(wù)，并且規(guī)定很少的時(shí)間，而他居然都提前完成。
實(shí)習(xí)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)多說(shuō)什么，但不久后，到他的學(xué)校要人，點(diǎn)名要他。這時(shí)，機(jī)構(gòu)的上級(jí)部門(mén)很奇怪：我這有好多本科生以及研究生，你都不要，要一個(gè)縣城的大專(zhuān)生，開(kāi)玩笑吧。
“不開(kāi)玩笑，他有用。”那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。
這還沒(méi)完，后來(lái)有一次上級(jí)臨時(shí)借調(diào)他去幫忙，結(jié)果是：這個(gè)部門(mén)以前的報(bào)表都是最后交，并且還讓返工；但這一次，第一個(gè)送上去，卻成為少數(shù)幾個(gè)一次性通過(guò)的。
上面點(diǎn)名要他，下面不愿放，但硬是調(diào)走了。
現(xiàn)在他做的事情是負(fù)責(zé)為研究生、本科生分配工作。
讓自己有用，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。從大二開(kāi)始他就不再平均用力，而是開(kāi)始主攻一項(xiàng)：數(shù)據(jù)庫(kù)，那是他的興趣也是他認(rèn)為以后用處最廣的領(lǐng)域。他的大部分時(shí)間都用到這上面，他幾乎在上一個(gè)“數(shù)據(jù)庫(kù)”研究班。當(dāng)然，他既是導(dǎo)師也是學(xué)生，這種主攻到了什么地步？有時(shí)，老師就讓他給同學(xué)講，自己在下面微笑著看他。以至于到了大二下半學(xué)期，他向一個(gè)別的名校的同學(xué)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那人大吃一驚：這是我的畢業(yè)論文啊……
當(dāng)然，他也很“滑”，他到最開(kāi)始那個(gè)機(jī)構(gòu)，一看那個(gè)任務(wù)，正是數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容，心里竊喜，心里有數(shù)，臉上還是“茫然”，這樣他就更有用了。
這樣的學(xué)生不會(huì)沒(méi)有工作。
他的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)就是：我所學(xué)的知識(shí)對(duì)應(yīng)社會(huì)工作的一個(gè)領(lǐng)域，那一領(lǐng)域“利益的最大化，是我的方向?！?/p>
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找到它，你就已經(jīng)找到了工作。因?yàn)槟且活I(lǐng)域有太多工作。失去了一個(gè)，還有一堆等著你。
你對(duì)這一領(lǐng)域有用，就對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所有的就業(yè)單位有用。
原始的標(biāo)準(zhǔn)是：出色就有用?，F(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)是：有用才出色。
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