聶云清

平時(shí)，我認(rèn)為女生一般為“三不”之才，即“力不足、聲不洪、膽不大”。但是最近，班里出現(xiàn)了一位姓“口十”（葉）、名“豐色”（艷）的人，讓我的“三不”理論有些站不穩(wěn)腳跟了。

事情是這樣的。不知從何時(shí)開始，班里忽然冒出三位自詡為“俠士”的男生。他們?cè)诎嗬锎虼螋[鬧，惹是生非，干著全不與“俠”字沾邊兒的事，弄得大家心煩意亂，無(wú)心讀書?？墒牵瑹o(wú)人出來(lái)制止他們。

有一天上自習(xí)課，三位“俠士”來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”。大家心里都憋著氣，卻又沒(méi)有人肯第一個(gè)站出來(lái)。正在這時(shí)，只聽有人清清嗓子，大聲說(shuō)：“喂！本人出個(gè)謎語(yǔ)，猜對(duì)了，請(qǐng)繼續(xù)想怎么著就怎么著。否則，老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)！”是葉艷！

“一片芳草地，打一花名。”較量開始了。

“芳草地？太容易了嘛。草地——梅（沒(méi)）花。”三人中的大成皺著眉說(shuō)。

“ＯＫ！又是一片芳草地?！?/p>

“咦！不是只有一個(gè)謎語(yǔ)嗎？怎么還有？”三人異口同聲。

“沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)。不過(guò)，我這個(gè)謎是四個(gè)連在一塊的，得全部猜完才算大功告成。難道你們剛才有誰(shuí)聽見我說(shuō)了‘完字嗎？”三人無(wú)奈，繼續(xù)搖頭晃腦地思考了大半天，毫無(wú)結(jié)果。

“不如告訴我們答案吧？”聲音里有嬉皮笑臉的味道。

葉艷正色起來(lái)：“怎么就不行啦？把謎全猜完，我自然會(huì)給出答案。聽題！來(lái)了一群羊，打一水果。”

“告訴我們嘛?！甭曇粢呀?jīng)在哀求了……

“再聽！又來(lái)了一群狼，打一水果。”

沉默……

“好，全謎完。后面三句的謎底分別是：野梅花、草莓、楊梅。因?yàn)槟銈冎换卮鸪霰局i的１／４，所以，請(qǐng)回座！”

三人不服，想再扳回一局。

“好！讓你們知道什么叫心服口服！準(zhǔn)備——快速搶答：三點(diǎn)水加個(gè)“來(lái)”字念什么？”

“ｌáｉ！”三人大聲回答，好不得意。

“那，三點(diǎn)水加個(gè)“去”字念什么？”語(yǔ)速更快的提問(wèn)。

“ｑù！”三人的回答仍然快似流星。

“哈哈！”全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。

從此，三人學(xué)習(xí)比誰(shuí)都認(rèn)真了。

葉艷不僅口齒伶俐，而且力氣非凡。有一次，我們幾個(gè)將課桌搬到別的教室去。想我這“文弱書生”哪做過(guò)如此重活？正在吃力地拖著課桌走時(shí)，忽然覺(jué)得手一松，什么也沒(méi)有了?；仡^一看，原來(lái)是“葉大俠”搬起我的課桌，已經(jīng)走出幾步遠(yuǎn)了呢。唉！我不禁長(zhǎng)嘆：想我男兒身，卻如此大失風(fēng)度。慚愧??！

葉艷的膽子也大得驚人。由于學(xué)校的衛(wèi)生條件不是很好，我們?cè)缙饡r(shí)，常常能見到老鼠大搖大擺地來(lái)來(lái)往往。有一次，我們幾個(gè)男生同去教室，一只老鼠忽然從垃圾箱里蹦出來(lái)，嚇得我們?nèi)鐾缺闾?。其中一位一邊跑一邊不忘上氣不接下氣地奚落我，說(shuō)：“學(xué)習(xí)委員大人，你應(yīng)該帶頭滅鼠呀?！蔽疫B忙擺手，不敢進(jìn)去。

忽然，又一個(gè)人影從教室里沖出來(lái)，定睛一看，是“葉大俠”。只見她正提著老鼠細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴，得意洋洋地朝我們樂(lè)呢。

說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)完全收回我的“三不”理論了。這可都是因?yàn)槿~艷啊！你看，她的勇敢，她的力度，她的氣度和膽量，難道不像一位“女生中的男生”么？