劉世一　沈金燕　龐麗華

寫好中考英語看圖作文，應從以下幾個方面著手：

一、細看?？忌鷳趯彶轭}目要求的基礎上認真審圖，仔細分析試題和每幅圖所提供的信息，考慮每幅圖該用哪幾句話來表現(xiàn)畫面內(nèi)容。—般說來，圖畫常通過以下幾種形式向考生傳遞試題要求的全部信息：①從圖畫的標號看事情發(fā)生的過程；②從人物的衣著及表情看其身份和態(tài)度；③從文字看故事發(fā)生的地點及說話的內(nèi)容；④從太陽的位置或時鐘看時間的變化；⑤從圖畫看行進的路線或活動的內(nèi)容。

二、慎寫。在準確地把握題目要求和認清圖意的基礎上，考生充分發(fā)揮自己的想像力，用熟悉的詞、短語和句型表達作文。一般說來—幅圖可用１～３句來表達。

三、擴聯(lián)。把表達的句子組織好之后，考生便可以進行翻譯了。要注意適當增加情節(jié)和過渡性詞語，將組織好的句子串聯(lián)起來變成語句連貫的短文。

四、復查。在進行書面表達時，要求考生一定要先在草稿紙上把組織好的句子譯成英語，然后再認真檢查和修改。檢查的內(nèi)容包括：上下文是否連貫，語法是否無誤，是否滿足了題目的各項要求，拼寫和標點符號是否有誤等，最后再工工整整地抄在試卷上。書寫必須認真，不能馬虎草率。

下面舉—例說明：

根據(jù)所給圖畫寫一篇有關(guān)你昨天活動的日記。

要求：１．字數(shù)在６０～８０個單詞左右。２．把圖中所示內(nèi)容表達完整。３．整個文章要按日記格式寫，正文第一句是“Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ Ｉ…”。

參考詞語：ｇｏ ｆｏｒ ａ ｐｉｃｎｉｃ（去野餐）。

分析：

一、審題：認真讀題審圖，抓關(guān)鍵信息，明確要求、文章格式，確定寫作思路。本文的文字信息，是關(guān)鍵的“昨天、活動、日記”三點：１．全文的時態(tài)以過去時為主；２．活動的主要內(nèi)容根據(jù)圖畫有起床，上學，野餐，返回和睡覺等；３．短文的格式是日記形式。

二、細節(jié)觀察：寫作的內(nèi)容、格式清楚后，細心地觀察圖畫的細節(jié)內(nèi)容，揣摩清楚每幅畫的確切意思，然后再構(gòu)思寫作。本題中的六幅圖畫給我們提示的細節(jié)是：１．１９９６年３月２日（星期六）６∶４５起床；２．一看時間來不及，趕緊拿起書包跑到學校；３．到校門口發(fā)現(xiàn)大門鎖著（忘記了是星期六）；４．約同學一起去公園野餐；５．乘公共汽車返回；６．到家很晚，９∶００上床入睡。

三、構(gòu)思：考慮安排寫作的先后順序、該用的詞匯和句子、確定重點詞語。如：１．ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ６∶４５． ２．ｈｕｒｒｙ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． ３．ｇｅｔ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ；ｎｏ ｏｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ；Ｉｔ＇ｓ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｔｏｄａｙ． ４．ａｓｋ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ｇｏ ｆｏｒ ａ ｐｉｃｎｉｃ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ． ５．ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ；ｃｏｍ ｂａｃｋ ｂｙ ｂｕｓ． ６．ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ ａｔ ９∶００．

四、按日記形式連接重點詞語，草擬成文。

五、逐句檢查：１．句子是否通順，句與句銜接是否自然、合理，連接詞是否恰當；２．用詞是否準確，有無拼寫錯誤；３．格式是否正確；４．要點是否全面；５．字數(shù)是否符合要求；６．大小寫、標點符號是否有錯誤等。

六、在試卷上工整抄寫，力求規(guī)范、美觀。

參考例文：

Ｍａｒｃｈ ３ｎｄ，１９９６，Ｓｕｎｄａｙ ｆｉｎｅ

Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ Ｉ ｇｏｔ ｕｐ ａｔ ａ ｑｕａｒｔｅｒ ｔｏ ｓｅｖｅｎ ａｎｄ ｈｕｒｒｉｅｄ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏｔ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ， ｎｏ ｏｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｅｒｅ ｔｈｅｒｅ．“Ｏｈ，ｉｔ ｉｓ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｔｏｄａｙ． Ｗｅ ｈａｖｅ ｎｏ ｃｌａｓｓｅｓ，”Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ． Ｓｏ Ｉ ａｓｋｅｄ ｓｏｍｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ｇｏ ｆｏｒ ａ ｐｉｃｎｉｃ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ． Ｗｅ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ． Ｉ ｃａｍｅ ｂａｃｋ ｂｙ ｂｕｓ． Ｗｈｅｎ Ｉ ａｒｒｉｖｅｄ ｈｏｍｅ， ｉｔ ｗａｓ ａｌｒｅａｄｙ ｄａｒｋ． Ｉ ｗｅｎｔ ｔｏ ｂｅｄ ａｔ ｎｉｎｅ． Ｗｈａｔ ａ ｈａｐｐｙ ｄａｙ！