王力（1900-1986），中國語言學家。字了一，廣西博白人。他一生從事漢語教學與研究工作，致力于繼承中國古代語言學的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收國外語言學的研究成果，對漢語語音、語法、詞匯的歷史和現(xiàn)狀進行了精深的研究，成績卓著。他擅長詩文、翻譯，悉心培養(yǎng)學生，獎掖后進，設“王力語言學獎”。著有《中國現(xiàn)代語法》《漢語詩律學》《漢語音律學》《漢語史稿》《中國語言學史》《同源字典》等，其重要論著編入《王力文集》。

在談到怎樣讀書時，王力先生說讀書有四法。

首先應讀書的序例，即序文和凡例。過去人們有個壞習慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實，序例里有很多好東西，序例常常講到寫書的綱領、目的。替別人作序的，還講書的優(yōu)點。凡例是作者認為應該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略。

其次，要摘要作筆記。現(xiàn)在人們喜歡在書的旁邊圈點，表示重要。這很好，但是還不夠，最好把重要的地方抄下來。這有什么好處呢？張之洞《書目答問》中有一句話很重要，他說：“讀書不知要領，勞而無功?！币槐緯?，什么地方重要，什么地方不重要，你看不出來，那就勞而無功，你白念了?，F(xiàn)在有些人念書能把有用的東西吸收進去，有的人并沒有吸收進去，看了就都忘了。為什么？因為他知道看，不知道什么地方是好的，什么地方是最重要的、最精彩的———即張之洞所謂的要領，他不知道這個，就算白念了。有些人只知道死記硬背，背得很多，背下來有什么用處呢？也還是沒有用處。這叫勞而無功。有些人并不死記硬背，有些地方甚至馬馬虎虎就看過去了，但念到重要的地方，他就一點也不放過，把它一一記下來。所以，讀書要摘要作筆記。

第三，應考慮試作眉批，在書眉上加自己的評論?？匆槐緯绻约阂稽c意見都沒有，可以說你沒有好好看。你好好看的時候，總會有些意見的。試試看，你覺得這本書什么地方好，什么地方不合適，都可以加上評論。

另外，要寫讀書報告。如果你作了筆記，又作了眉批以后，讀書報告就很好寫了。

讀書是一本萬利之事，同學們何樂而不為呢？