王力(1900-1986),中國語言學家。字了一,廣西博白人。他一生從事漢語教學與研究工作,致力于繼承中國古代語言學的優(yōu)良傳統(tǒng),吸收國外語言學的研究成果,對漢語語音、語法、詞匯的歷史和現(xiàn)狀進行了精深的研究,成績卓著。他擅長詩文、翻譯,悉心培養(yǎng)學生,獎掖后進,設“王力語言學獎”。著有《中國現(xiàn)代語法》《漢語詩律學》《漢語音律學》《漢語史稿》《中國語言學史》《同源字典》等,其重要論著編入《王力文集》。
在談到怎樣讀書時,王力先生說讀書有四法。
首先應讀書的序例,即序文和凡例。過去人們有個壞習慣,以為看正文就行了,序例可以不看。其實,序例里有很多好東西,序例常常講到寫書的綱領、目的。替別人作序的,還講書的優(yōu)點。凡例是作者認為應該注意的地方。這些都很好,而我們常常忽略。
其次,要摘要作筆記。現(xiàn)在人們喜歡在書的旁邊圈點,表示重要。這很好,但是還不夠,最好把重要的地方抄下來。這有什么好處呢?張之洞《書目答問》中有一句話很重要,他說:“讀書不知要領,勞而無功?!币槐緯?,什么地方重要,什么地方不重要,你看不出來,那就勞而無功,你白念了?,F(xiàn)在有些人念書能把有用的東西吸收進去,有的人并沒有吸收進去,看了就都忘了。為什么?因為他知道看,不知道什么地方是好的,什么地方是最重要的、最精彩的———即張之洞所謂的要領,他不知道這個,就算白念了。有些人只知道死記硬背,背得很多,背下來有什么用處呢?也還是沒有用處。這叫勞而無功。有些人并不死記硬背,有些地方甚至馬馬虎虎就看過去了,但念到重要的地方,他就一點也不放過,把它一一記下來。所以,讀書要摘要作筆記。
第三,應考慮試作眉批,在書眉上加自己的評論??匆槐緯绻约阂稽c意見都沒有,可以說你沒有好好看。你好好看的時候,總會有些意見的。試試看,你覺得這本書什么地方好,什么地方不合適,都可以加上評論。
另外,要寫讀書報告。如果你作了筆記,又作了眉批以后,讀書報告就很好寫了。
讀書是一本萬利之事,同學們何樂而不為呢?