[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)造性；歷史思維；特點(diǎn)

[摘 要] 作為不以人們的意志而客觀存在的歷史事件和歷史規(guī)律隨著“記錄者”所處的時(shí)代不同，價(jià)值取向的不同，對(duì)同一歷史事件的認(rèn)識(shí)也就不同，因而人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)會(huì)處于不斷的變化和深化之中。正因?yàn)槿绱耍跉v史教學(xué)中教師可以充分利用歷史學(xué)科的這一特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。與創(chuàng)新能力緊密相聯(lián)的是創(chuàng)造性歷史思維，作為創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，創(chuàng)造性歷史思維具有以下的特點(diǎn)：能再現(xiàn)、再認(rèn)歷史；具有新穎性、獨(dú)特性、深刻性。

[中圖分類(lèi)號(hào)] G642

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A

[文章編號(hào)] 1009—4474(2004)03—00103—03