醫(yī)院里住進(jìn)一位老教師，是學(xué)生們把他從講臺(tái)上抬下來的。他患的是肺癌，已是晚期，可依然堅(jiān)持給畢業(yè)班講課，終于倒在了黑板前。他已執(zhí)教近50年，粉筆灰染白了他的黑發(fā)，也日益侵蝕著他的肺，他的病就是這樣年復(fù)一年在粉筆灰中落下的。

每天都有人來看望他，有老師，有學(xué)生，有過去的學(xué)生也有現(xiàn)在的學(xué)生。他的身體已相當(dāng)虛弱，連呼吸都非常困難了。他所教的畢業(yè)班的學(xué)生來的時(shí)候，他最高興了，逐個(gè)地囑咐學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該注意什么。惟有這樣的時(shí)候，他的眼中才會(huì)閃現(xiàn)出無限的生機(jī)。學(xué)生是他的希望所在。

老教師的事跡不脛而走，許多人慕名而來，想一睹他的風(fēng)采。那一天，病房里圍滿了各界人士，其中有許多人都曾是老教師的學(xué)生。老教師已到了彌留之際。有人問他：“老師，您把一輩子都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)了，您是為桃李滿天下而自豪，還是為粉筆灰奪走了您的生命而后悔？”

老教師不語(yǔ)，把目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投向窗外，那是他所在學(xué)校的方向。良久，他輕輕地嘆了一聲，說：“我多想回到黑板前，再聞一聞粉筆的香味！”

那一刻，所有人的眼睛都濕了。

給孩子一個(gè)世界

他是一個(gè)山村教師，是學(xué)校的惟一一個(gè)大學(xué)生。他在省城師范畢業(yè)后便選擇來山里教書，因?yàn)椋彩菑纳嚼镒叱鰜淼暮⒆印?/p>

那個(gè)山村很是閉塞落后，學(xué)生們對(duì)外面的世界幾乎一無所知。每次下課的時(shí)候，他都要給孩子們講山外的事情，講那些美好的事物。那樣的時(shí)刻，孩子們充滿希冀的眼神就會(huì)刺痛他的心。孩子們常常問他：“老師，我們?cè)鯓硬拍茏叱龃笊饺ツ?？”他總是這樣回答：“那是一個(gè)知識(shí)的世界，只要你們好好學(xué)習(xí)，就會(huì)去山外上大學(xué)，就會(huì)走進(jìn)那個(gè)世界！”

許多年過去了，他教的學(xué)生大多走出了大山，成就了自己的事業(yè)。如今他已年近中年，粉筆灰已漸漸染白了他的鬢角，可他依然站在簡(jiǎn)陋的講臺(tái)前，為孩子放飛夢(mèng)想。他說：“作為一個(gè)山里教師，只給學(xué)生傳授知識(shí)是不夠的，還要在他們的心里種上夢(mèng)想！”

對(duì)于孩子來說，首先要給他們的心里打開一扇窗，讓他們看到外面世界的美好，讓他們心里有了希望和夢(mèng)想，然后再為他們打開一扇門，引導(dǎo)他們走出去。

父親的禮物

有個(gè)孩子很喜歡學(xué)習(xí)，而且放學(xué)后他便將白天在學(xué)校學(xué)到的東西像模像樣地講給還沒上學(xué)的妹妹。這也許是他做教師的父親所影響的，每當(dāng)他給妹妹講題時(shí)，父親都在一旁欣慰地笑著。

高考后，他上了一所師范院校，這也是父親的心愿。父親教了一輩子書，很高興地看到終于后繼有人了。師范畢業(yè)后，他被分配到縣里的一所初中任教。臨去上班的前一天晚上，父子二人對(duì)飲，心情都很激動(dòng)。他豪情四溢，心想憑著自己的所學(xué)一定會(huì)干出一番成績(jī)來。而父親卻對(duì)他說：“孩子，當(dāng)老師光憑知識(shí)和口才過硬還不行，還要有一顆包容理解的心啊！”他口頭稱是，心里卻頗不以為然。

吃過飯，父親遞給他一個(gè)信封，說：“明天你就要上班了，爸送你一個(gè)禮物！”

他有些吃驚地打開信封，里面是兩張作文紙，上面有一篇題為《天上的大?！返淖魑模挥卸僮?，字也寫得歪歪扭扭的。他匆匆看了一遍，大意是我看過大海，是在天上，波浪翻涌等。他不知道父親為什么送他這樣一篇極差的作文。

父親說：“這是我20年前在郊區(qū)的小學(xué)任教時(shí)，一個(gè)學(xué)生寫的作文。當(dāng)時(shí)我看了很氣憤，在班上讀了這篇作文，并狠狠地批評(píng)了那個(gè)學(xué)生，說他胡說八道，欺騙老師。那個(gè)學(xué)生原本學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可那以后他漸漸不愿學(xué)習(xí)了，尤其不喜歡作文，每次都應(yīng)付了事。我也生他的氣，就沒過多地管他。后來，小學(xué)畢業(yè)后他連初中都沒上?！?/p>

說到這里，父親唏噓不止，拿過那篇作文看著。過了一會(huì)兒，他又說：“許多年后，我整理舊物時(shí)發(fā)現(xiàn)了這篇作文，仔細(xì)看了一遍，不禁深為他的想像力吃驚。孩子你想，當(dāng)陰云滿天時(shí)，天上不就成了大海嗎？一樣的全是水，一樣的波濤起伏?？墒俏耶?dāng)年卻無情地扼殺了一個(gè)學(xué)生心中的美好想像，以致于影響了他的一生！”

父親的眼中有淚光閃動(dòng)。然后他從床下翻出一個(gè)木箱，打開來，里面全是一些獎(jiǎng)狀證書。他對(duì)兒子說：“這些年來我得過太多榮譽(yù)，可我從不把它們給別人看，因?yàn)槲也慌鋼碛羞@些東西！”兒子的心被深深地震動(dòng)了。

第二天，他去學(xué)校上班了，心中充滿了前所未有的激情，腳步沉重而有力，他知道自己會(huì)在這條路上走得比父親更遠(yuǎn)更高。

沒有變化的人

前些日子去參加一個(gè)小型的同學(xué)聚會(huì)，這是大學(xué)畢業(yè)4年來的第二次聚會(huì)，參加的都是當(dāng)年的同寢兄弟。雖然就讀于師范院校，畢業(yè)時(shí)8兄弟中卻只有老五選擇了回鄉(xiāng)任教，我們7個(gè)則各奔前途。畢業(yè)一年后我們聚過一次，除了老五，我們7個(gè)都是身心疲憊傷痛累累，都沒有固定的工作。那時(shí)很是羨慕老五。

又3年過去了，我終于找到了理想的工作，生活重又展現(xiàn)了它的笑臉。那天聚會(huì)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的變化都挺大，再不是第一次聚會(huì)時(shí)落魄的樣子。各自談起3年來的奮斗經(jīng)歷，很是慷慨激昂。待熱情過去之后，大家才想起老五還沒有來。老五教書的地方離這里不遠(yuǎn)，怎么還沒到呢？于是大家猜測(cè)老五可能忙著辦班補(bǔ)課呢，現(xiàn)在也許大發(fā)特發(fā)了。我們笑著說可能待會(huì)兒見到老五會(huì)認(rèn)不出了。

正說著，老五推門而入。大家一見他全驚呆了，仿佛真的認(rèn)不出來了。不是因?yàn)樗兓?，而是他?年前一點(diǎn)兒沒變。還是那一身很樸素的衣服，純真的笑容依舊，衣袖上甚至還有一片沒撣掉的粉筆灰。

老五憨厚地笑著，一如當(dāng)年，他說：“快高考了，我拿畢業(yè)班，星期天也上課，剛剛講完課就趕來了?！?/p>

面對(duì)老五真誠(chéng)的臉，想起曾經(jīng)在校園里說過要獻(xiàn)身教育的話，那一刻，衣裝筆挺、事業(yè)有成的我們忽然就覺得心虛得很。