[摘要]為了解溫州地區(qū)幼兒園美術欣賞教學的現(xiàn)狀，本文對溫州鹿城區(qū)、甌海區(qū)、瑞安市等111個地區(qū)的省級、市級、縣級幼兒園以及民辦、村辦幼兒園的350名教師進行了問卷調(diào)查和訪談。統(tǒng)計分析結果表明，對于幼兒園的欣賞教學，教師有一定的認識，但在實際教學中的情況不容樂觀，主要存在如下問題：（1）缺乏欣賞材料；（2）缺乏欣賞指導經(jīng)驗；（3）缺乏欣賞理論知識；（4）教師自身缺乏欣賞能力。

[關鍵詞]幼兒園；美術欣賞教學；調(diào)查