謝謝您，老師

金色的季節(jié)里，總有一些暖色的東西：有花，有賀卡，有音樂，有祝福，金色的笑和天空。

也許我們把您的口誤掛在嘴邊；也許我們憤憤于您對(duì)我們的責(zé)怪；也許我們?cè)谀砗笞龉砟?；也許我們?cè)诳荚嚭蟊г鼓龅脑嚲硖y；也許我們會(huì)說您這也不好，那也不是；也許……

可記憶中我們依然會(huì)回頭，說：老師，謝謝您！

從前如此，今后亦如此。杭州市外國(guó)語學(xué)校 王嬴譞

催化劑

老師，您說：

氯酸鉀 二氧化錳、加熱

氯化鉀+氧氣↑

二氧化錳在氯酸鉀反應(yīng)過程中起到了催化劑的作用。

同學(xué)們說：

學(xué)生 老師、教材

學(xué)會(huì)做人+成才↑

老師是我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的催化劑，

為我們的成才默默奉獻(xiàn)自己。

浙江省桐廬鎮(zhèn)中學(xué) 學(xué)子

愿你快活

蔡老師：

教師節(jié)快樂！

我至今有幸遇上過許多好老師，嫻熟的教學(xué)技巧和豐富的知識(shí)是你們共有的東西。可我最感謝你們每一位的并不在此，而在你們各自擁有的真摯、樸素和天真。在我眼中，你是繁華落盡后依舊傲然獨(dú)立、重新露出童年笑顏的人，一個(gè)在紛繁世界里堅(jiān)持自己生命準(zhǔn)則的人，帶著看山又是山看水又是水的天真。

你是否還記得留給我的三個(gè)字——快活些？如今我比從前快活許多了，愿你此后的人生也一樣是快活的。

杭州高級(jí)中學(xué) 陸蓓容

老師的目光

老師的目光是一座木橋，

晃晃悠悠，蕩出我的頑皮；

老師的目光是一條小路，

曲曲彎彎，量出我的稚嫩；

老師的目光是一束電光，

明明亮亮，照出我的迷惘。

老師的目光是輕輕的風(fēng)，

輕輕輕輕的是它對(duì)幼苗的問候；

老師的目光是長(zhǎng)長(zhǎng)的線，

長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的是它對(duì)學(xué)子的牽掛；

老師的目光是深深的海，

深深深深的是它對(duì)世界的熱愛。

呵，親親親親，老師的目光！

浙江省德清勾里中心學(xué)校

鐘麗斌 沈秀佳