將歐元引入中歐：駕馭一個政治過程

Ｍｉｃｈａｅｌ Ｂｏｌｌｅ，Ｔｈｏｍａｓ Ｍｅｙｅｒ （分別為德國柏林自由大學(xué)教授和高級研究助理）

《國際經(jīng)濟(jì)：歐洲經(jīng)濟(jì)政策評論》

２００４年第５期（雙月刊）

德國漢堡國際經(jīng)濟(jì)研究所出版

隨著歐盟東擴(kuò)，歐元區(qū)東擴(kuò)只是一個時間問題。歐盟新成員國加入歐元區(qū)，將通過貿(mào)易創(chuàng)造和金融市場一體化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。但價格透明度的增加也會使新成員國與原歐盟富裕國家的收入差距更加明顯，從而增加新成員國政府提高居民生活水平的壓力。為滿足加入歐元區(qū)的要求，新成員國還不得不在本已處境不妙的農(nóng)業(yè)等部門做出調(diào)整，這可能會導(dǎo)致政治上的不穩(wěn)定。歐盟新成員加入歐元區(qū)是一個政治過程，因?yàn)樽罱K是由政治家決定以何種速度做出調(diào)整來適應(yīng)游戲規(guī)則，從而在長期收益和短期成本之間尋求平衡。毫無摩擦的加入歐元區(qū)很難做到，但選民和投資者如果對經(jīng)濟(jì)和政治的長期穩(wěn)定抱有信心，將有助于向歐元區(qū)的平穩(wěn)過渡。劉明禮 摘譯

戰(zhàn)術(shù)性多邊主義：促使美國回到聯(lián)合國

Ｊａｎｅ Ｂｏｕｌｄｅｎ （加拿大皇家軍事學(xué)院研究員）Ｔｈｏｍａｓ Ｇ． Ｗｅｉｓｓ （紐約州立大學(xué)政治學(xué)教授）

《生存》

２００４年秋季刊

英國國際戰(zhàn)略研究所

出版

通常的觀點(diǎn)認(rèn)為，恐怖主義和９．１１事件體現(xiàn)了國際關(guān)系范式的變化。聯(lián)合國與美國對９．１１事件和伊拉克局勢的反應(yīng)為雙方揭示了教訓(xùn)與困境。聯(lián)合國的權(quán)威及合法性經(jīng)過十年的檢驗(yàn)和削弱，目前正處于一個十字路口。美國的行動將深刻地影響聯(lián)合國可能采取的方針。美國在９．１１事件后利用聯(lián)合國，為伊拉克戰(zhàn)后重建問題求助聯(lián)合國，都體現(xiàn)了一種延續(xù)傳統(tǒng)的做法。多邊主義并未終結(jié)，在聯(lián)合國的框架內(nèi)行事將有助于實(shí)現(xiàn)美國重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此，推進(jìn)此種戰(zhàn)術(shù)性多邊主義（即承認(rèn)聯(lián)合國具有重要的合法性地位，以此維護(hù)美國利益）對美國非常重要，即便這種承認(rèn)可能束縛美國的行動和選擇。

陳文鑫 摘譯

反擴(kuò)散

Ｉｒａ Ｓｔｒａｕｓ（北約獨(dú)立國際委員會協(xié)調(diào)員）

《國家利益》

２００４年秋季刊

美國《國家利益》雜志社出版

大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散是美國面臨的三大威脅之一。美國的反擴(kuò)散外交分為三個階段：第一階段從１９４５年至１９４９年，為美國核壟斷時期。４０年代后期美國曾擬定“巴魯克計(jì)劃”，旨在對鈾進(jìn)行全球管理，因蘇聯(lián)使用否決權(quán)而未獲通過。第二階段從１９４９年至１９８９年。盡管美蘇于６０年代就《部分禁止核試驗(yàn)條約》、《防止核擴(kuò)散條約》進(jìn)行協(xié)商，但該階段總的敵對態(tài)勢使美蘇沒能在擴(kuò)散問題上進(jìn)行更多合作。第三階段從冷戰(zhàn)結(jié)束至今。從蘇聯(lián)垮臺到９．１１這段時間，對于反擴(kuò)散來說是失去的十年。海灣戰(zhàn)爭看上去是在反擴(kuò)散，但實(shí)際上并未取得進(jìn)展。９．１１后，歐洲可能更樂于以外交手段反擴(kuò)散，美國則強(qiáng)調(diào)需用武力來確保外交手段，但無論兩者的區(qū)別是什么，目前是自１９６５年以來美歐組建反擴(kuò)散機(jī)制的最好時機(jī)。黃 放 摘譯

知識權(quán)力——科學(xué)、軍事優(yōu)勢與美國安全

Ｒｏｂｅｒｔ Ｌ． Ｐａａｒｌｂｅｒｇ （美國威爾斯理學(xué)院政治學(xué)教授）

《國際安全》

２００４年夏季刊

美國麻省理工大學(xué)

出版社出版

當(dāng)代軍事優(yōu)勢來自武器質(zhì)量，而非武器數(shù)量。美國在科技領(lǐng)域的國際主導(dǎo)地位使其得以保持在常規(guī)戰(zhàn)場的軍事優(yōu)勢。一系列科技產(chǎn)出和研發(fā)投入的指數(shù)表明，目前美國在科技領(lǐng)域的優(yōu)勢是壓倒性的。這種優(yōu)勢在全球化時代還將繼續(xù)保持，因?yàn)殡m然全球化會造成科技創(chuàng)新的跨國界傳播，但美國仍將是科技人才和智能的凈進(jìn)口國，從而彌補(bǔ)國內(nèi)Ｋ－１２教育（指到高中為止的教育體系）在數(shù)理科學(xué)方面的落后。但是，９．１１恐怖襲擊之后，國土安全方面的考慮影響了美國對科技人才資源的吸收。美國應(yīng)該設(shè)計(jì)一種不會危及其吸收外國科技人才的國土安全戰(zhàn)略。

陳文鑫 摘譯