認識小魚是在高一的一堂政治課上。政治老師提出的一個問題沒有人會回答，于是他用很鄙視的口吻說：“這么簡單的問題都不會回答，虧你們還是重點中學的學生。”突然一個男生站起來字正腔圓地說：“作為學生，有不會的問題是很正常的事，那正是我們來學校學習的原因。而作為老師，責任就是幫助學生答疑解惑，如果你連這一點都意識不到就不是個好老師。”政治老師一聽居然有人公然頂撞他，氣得吹胡子瞪眼，指著那個男生呵斥道：“你有什么資格這樣和我說話，坐下！”原以為這場風波就這么平息了，誰知那個男生巍然不動，停了3秒鐘，說：“說任何違心的話都是不謹慎而且不安全的，我站在這里，我只能這么說！”

馬丁·路德的名言！他居然知道這句名言！我一時激動過頭，情不自禁地用力鼓掌，喊著：“好，說得太好了?！鳖D時，安靜的教室里回蕩起我孤獨的掌聲。當所有人詫異的眼光都聚集在我身上時，我開始意識到自己闖了大禍。我偷偷瞥了老師一眼，他的臉在發(fā)綠。然后他很氣憤地說：“誰是班長，把他們給我送到辦公室去，我不愿和他們浪費時間?！蔽业椭^，同桌小心翼翼地推推我說：“老師叫你把你們倆送到班主任那兒去。”我琢磨著這話怎么聽起來這么別扭，但一想好像也合邏輯，誰讓我是班長呢。

我一向是個認真執(zhí)行命令的乖學生，于是在眾目睽睽之下走到那個男生面前說，走吧，我送我們倆去辦公室。就在我們走出門的瞬間，教室里爆發(fā)出震天撼地的笑聲。

小魚說他絕對沒想到在那種情況下居然有人會支持他，而且是個女生。我總是裝出一副玩世不恭的樣子擺擺手說，沒什么，一方有難，八方支援嘛。

我和小魚的友誼從此就拉開了序幕。

高一期末考試的作文題目是《感受……》，我用半小時寫完了一大堆惡心得連我自己都不愿再讀第二遍的文字，我清楚地明白只有這樣違心的文字才能得到高分。試卷發(fā)下來后，小魚的作文不及格。他寫道：“我是個孤獨的人，而孤獨的人又是可恥的，所以我也是可恥的人?！崩蠋煹呐Z是：“該生邏輯思維混亂。”

我和小魚坐在空曠的操場上看樹葉肆無忌憚地下落，小魚將那張考卷揉成一團。我接過那團紙，把它撫平，然后撕得粉碎用力扔上天。

小魚最大的夢想是擁有一家24小時營業(yè)的音像店，里面收藏著全世界最齊全的搖滾樂CD。然后他就沒日沒夜地聽搖滾，設計千奇百怪的CD封面，帶著笑容向同樣熱愛搖滾的人介紹音樂，再用賺來的錢去流浪。而我最大的夢想是擁有一家24小時營業(yè)的書店，里面收藏著全世界最齊全的書。透明的落地玻璃窗毫不吝嗇地將陽光請進屋，我會在書架的各個角落擺上幾束明媚的向日葵，然后我就沒日沒夜地讀書、寫書，再用賺來的錢去流浪。每次說到夢想，我們倆就會笑，然后是小魚一聲聲的嘆息。寒澀的夜風似乎要將一切都吹散，只留下我們無助的沉默。

從小老媽就說我是個特麻煩的孩子，總是讓身邊的人擔心。我不以為然。有一次我問小魚我是不是讓人擔心，小魚表情嚴肅地點頭。我又問為什么呢？他盯牢我的眼睛說因為你是個寂寞的小孩，寂寞的小孩總是讓人擔心。

小魚是何時退學的我并不知道，高二開學后我就沒見過他。耳邊充斥著各種關(guān)于他的傳聞，有人說他離家出走了，也有人說他出國了。我苦笑，我的世界頓時死一般的沉寂，我開始瘋狂懷念和小魚在一起的時光。

我在某個清晨收到一個包裹———是小魚的，郵戳是2003年8月23號。我至今都記得打開包裹前心臟跳動的狂響，我的手抖得比中考后打電話查分數(shù)時還厲害。

包裹里是一盒巧克力和一本書，《小王子》。書里面夾著一封信，小魚說：“歪歪，我聽從了爸爸的安排，去一所寄宿制中學讀書。那里實行的是半封閉式管理，以后我們不能常見面了。那盒巧克力我送給你，這一次你可以從第一塊吃到最后一塊。還有，你以后不要總沉溺于那些孤獨的文字，我多么希望看到你燦爛的笑容，我多想告訴你，我最親愛的朋友，這就是我們的青春，我們的完美生活?！?/p>

小王子看著滿園的玫瑰花卻找不到自己的那一朵，撲到草地上傷心地哭了。我看著身邊川流不息的人群，卻找不到一個可以聽我說話的人。我就這么站著，站著，欲哭無淚。