以校為本的教師專業(yè)發(fā)展研究——校本研修
2004-04-29 00:44:03孫洪濤張靜然
中小學(xué)信息技術(shù)教育 2004年11期
孫洪濤 張靜然
校本研修是一種以學(xué)校為基地、學(xué)校自主組織和專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合、促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)可持續(xù)性發(fā)展和提高學(xué)校辦學(xué)水平的教師專業(yè)發(fā)展研修活動，即“以校為本的教學(xué)研究”。與校本培訓(xùn)、校本教研相比，校本研修的研究味更強(qiáng)，教師的研究者地位也更突出，強(qiáng)調(diào)教師將科研與日常的教學(xué)工作相結(jié)合，教師角色從傳授者向研究者轉(zhuǎn)變。
猜你喜歡
中國核電(2021年3期)2021-08-13 08:56:36
華人時刊(2017年21期)2018-01-31 02:24:01
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究(2017年23期)2017-11-19 14:24:53
北方交通(2016年12期)2017-01-15 13:52:53
留學(xué)生(2016年6期)2016-07-25 17:55:29
湖南城市學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)(2016年4期)2016-02-27 14:03:16
小朋友·聰明學(xué)堂(2014年7期)2015-01-15 12:07:06
汽車零部件(2014年9期)2014-09-18 09:19:14
語文教學(xué)與研究(教研天地)(2014年11期)2014-02-28 21:55:45
河南科技(2014年5期)2014-02-27 14:08:56
