黃彥琳

隨著圣誕鈴聲近了，我興沖沖買回兩盆怒放的圣誕紅，放在屋子里最顯眼的位置。孩子們放學回來，淡淡地望一眼就跑掉了。我把他們叫回來，問：“這是什么？”

姐姐說：“圣誕紅呀！”

“不是，”我說，“這是糖果樹?！?/p>

姐弟倆睜大眼睛，小嘴張成Ｏ字，圍過去盯住那盆花，一副難以置信的表情。

“明天早上，”我故意頓一下，壓低聲音，制造神秘氣氛，“你們會看到……每一朵紅花上……都長了一顆糖?！?/p>

“真的？”姐弟倆眼睛一亮，“它會長糖果？”

我忍住笑，用力點點頭。從他們好奇兼幾許興奮的神情我仿佛看到三十七年前的自己……

約四十年前的臺灣，物質(zhì)生活非常貧乏。我們隨著父親的工作，住在北部一個窮鄉(xiāng)僻壤的臺電員工宿舍。生活只夠溫飽而已，遑論滿足孩子的各種欲望。

那時，生活中最大的奢侈，就是爸爸從員工福利社帶回一包又香又甜的義美牛奶糖。糖果進門后，爸爸會均分成兩半，一半給我，一半給大我兩歲的哥哥。

哥哥總是有辦法，把分到的糖“細嚼慢咽”好幾天；我則屬于“速戰(zhàn)速決”的吃法，把自己的糖吃光了，虎視眈眈準備掠奪哥哥那一份。然后不難想像，兩個小孩吵翻天；要不，就吵著要爸爸再去買糖回來。

有一天早上起床，爸爸興奮地招手叫我們過去。只見他指著廚房一角那盆靜靜站了好多天、我們早已不太注意的圣誕紅說：“快去看看，花里有什么？”

我和哥哥沖過去一看，驚呼：“糖果耶！”

每一朵紅花長了一顆我最愛的牛奶糖，數(shù)一數(shù)，一、二、三、四，剛好一人兩顆。

爸爸說：“以后要吃糖，就找糖果樹！”為了天天有糖吃，我和哥哥天天給花澆水，和它說話……

我們還發(fā)現(xiàn)，糖果樹只有一早起來時才長糖果；也就是說，我們一天只有兩顆糖吃。

哥哥和我很快就把自己那份吃完了，沒有多余的糖引發(fā)爭端，家里從此“天下太平”。

爸爸的創(chuàng)意巧思，消弭了兩個孩子的無窮爭端；也在我們童年注入像“童話故事”般的驚奇與無限想像的空間。

我也要如法炮制。讓“糖果樹”在孩子的童年結(jié)果，制造驚奇。

第二天孩子起床，我硬把他們叫下樓?！翱靵砜矗词フQ紅怎么了?！?/p>

姐弟兩同時沖下樓，興沖沖地走到火爐邊。

“啊？”九歲的姐姐望一眼，就失望地掉頭離去，”那不是我愛吃的糖！“

弟弟更夸張，雙手搗著嘴仿佛怕我把糖塞進去，邊倒退邊叫著：“Ｙｕｃｋ?。伲酰悖耄　?/p>

望著姐弟倆“逃之夭夭”的身影，我又好笑又好氣，只好一個人慢慢咀嚼花上的糖果，細細回味童年的驚奇。