武漢張芳

曾幾何時(shí)，我的小學(xué)玩伴為了爭(zhēng)取百米賽跑的勝利，用稚嫩的手肘將齊頭并進(jìn)的我撞倒在地，并第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。初中的時(shí)候，我想?yún)⒓佑蓪W(xué)校幾個(gè)尖子生自己請(qǐng)“名師”開(kāi)的數(shù)學(xué)培優(yōu)小灶班，卻被學(xué)習(xí)委員一張冰冷的臉孔攔在教室外面。高中的同室密友將一本本“考霸”、“學(xué)王”藏在柜子里、枕頭下，而永遠(yuǎn)重復(fù)著“我沒(méi)有你要的學(xué)習(xí)資料”的回答。大學(xué)學(xué)生會(huì)競(jìng)選的講臺(tái)上，青春與激情化作口徑一致的莊嚴(yán)宣誓， 而“為同學(xué)服務(wù)”的堅(jiān)決之下，往往卻有向獎(jiǎng)學(xué)金、保研名額進(jìn)軍的沖動(dòng)在暗涌。

由于考試、競(jìng)賽、升學(xué)、評(píng)獎(jiǎng)的存在，同學(xué)之間從來(lái)就不曾停止過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。在榮譽(yù)、物利被強(qiáng)調(diào)、放大的現(xiàn)代社會(huì)，同窗競(jìng)爭(zhēng)濃縮了體育競(jìng)賽的FAIR PLAY精神，吸取了團(tuán)隊(duì)合作、共同迎敵的智慧，飽含著自我實(shí)現(xiàn)、出類(lèi)拔萃的意志，在校園的每一個(gè)角落白熱化地進(jìn)行著。然而，為了從競(jìng)爭(zhēng)中獲益，許多同學(xué)作出結(jié)果大于過(guò)程的價(jià)值判斷，將校園之外的競(jìng)爭(zhēng)理念與取勝手法巧妙地運(yùn)用于學(xué)校之內(nèi)，使許多原本單純樸實(shí)的同窗之爭(zhēng)升級(jí)為勝者為王敗者為寇的血色游戲。而在風(fēng)皓月的春夜，把酒當(dāng)歌，暢談網(wǎng)戀心經(jīng)，彼此是對(duì)方心靈的棲息。當(dāng)你逃課，他無(wú)私供獻(xiàn)筆記；他發(fā)燒，你端水送藥的時(shí)刻，你們何嘗不是對(duì)方最踏實(shí)的精神慰藉。如同相信地球是圓的，我一直堅(jiān)信存在勝似同僚、恰如手足的同窗情誼。事實(shí)上，在我們貧窘無(wú)助、困頓憂(yōu)傷的時(shí)候，總能有同學(xué)伸出援手、傾聽(tīng)聲音，給予弱者心靈的寄托。然而這片精神之舟的停泊地總在榮譽(yù)、利益到來(lái)之前塌陷，塌陷得如此迅雷不及掩耳、銷(xiāo)聲匿跡。

我只希冀，競(jìng)爭(zhēng)之后，硝煙散去，這片精神家園能再次浮出水面，不再離去。

讀者沁涼星

從作為最基本的生命體考慮，要生存，就要競(jìng)爭(zhēng)。自從第一例原始生命體出現(xiàn)在地球上起，適者生存這一定律就被上億次認(rèn)證為真理。說(shuō)到底，再“高級(jí)別”的我們最終也逃不離大自然的定律……生存、繁衍只屬于強(qiáng)者，所以我們其實(shí)都在為自己的一席之地而爭(zhēng)取，哪怕只容立錐。

大自然以她最原始的力量控制著我們，值得慶幸的是我們的大部分意識(shí)和思維是掌握在自己手中的。我們按照她的定律在不斷地進(jìn)化，此過(guò)程中我們有了自己的信仰和思想。再也不會(huì)因?yàn)轲囸I去襲擊同伴，不會(huì)因?yàn)橐獱?zhēng)得血脈流傳權(quán)利去濫找伴侶。我們之間是朋友，互相尊重信任，也許還有背叛——但我相信那是任何一個(gè)忠于感情的人所鄙棄的事情。

同學(xué)間是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還是情感寄托？是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——因?yàn)槲覀兪谴笞匀坏暮⒆?；是情感寄托——因?yàn)槲覀兪强梢栽诤艽蟪潭壬蠐碛凶约旱摹?/p>

多一點(diǎn)吧，讓我們之間再多一點(diǎn)溫情，多一點(diǎn)相信的勇氣，多一點(diǎn)相濡以沫的感人場(chǎng)面。在自然面前我們是可以爭(zhēng)取到很多東西的，畢竟我們是她的孩子，她也會(huì)因我們的愛(ài)而更加美麗。

讀者蘭蘭

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是一個(gè)很廣泛的概念，如果我們把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都局限在同學(xué)上，是不是有些狹隘呢？我們?yōu)槭裁磿?huì)懷念我們的學(xué)校，懷念我們的學(xué)生生涯？學(xué)到很多知識(shí)自然是一個(gè)原因，但是我想更重要的原因是因?yàn)橛心切┪覀兠刻於寄軌蛞?jiàn)到，和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活的同學(xué)。我記得有一句話(huà)說(shuō)得好，“認(rèn)識(shí)你我總共賺了兩憶，一憶是真實(shí)的記憶，一憶是美好的回憶”，這句話(huà)真的很真實(shí)地再現(xiàn)了我們和同學(xué)的那種親切友愛(ài)，相互關(guān)懷，相互扶持，共同為了自己的目標(biāo)而奮斗的那種關(guān)系。即使同學(xué)中有競(jìng)爭(zhēng)，甚至很激烈，但是我們也不能否認(rèn)，我們的競(jìng)爭(zhēng)也是一種情結(jié)，沒(méi)有任何的惡意，與我們嘴上所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能一概而論。所以我想如果非要在這兩個(gè)答案中選一個(gè)的話(huà)，我更加傾向于同學(xué)是感情上的寄托。

讀者忘年

我高三了，想說(shuō)的只有離不開(kāi)我相處三年的同學(xué)，可我不得不承認(rèn)現(xiàn)在所謂的好同學(xué)、好朋友都是建立在你永遠(yuǎn)不如我的基礎(chǔ)上。聽(tīng)起來(lái)很讓人失望吧，至少我接受不了這樣的事實(shí)。很多好朋友因?yàn)榕聦?duì)方耽誤自己的學(xué)習(xí)而相互疏遠(yuǎn)，曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談的姐妹現(xiàn)在也會(huì)相互抱怨對(duì)方的傾訴有多無(wú)聊，在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有感情的寄托，只有現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。你不如我我就會(huì)站在你這邊，很多人心里都是這么想的。除此之外還有相互的利用，沒(méi)有心計(jì)的是傻瓜，才會(huì)受更多人的歡迎，在班里的朋友也就最多。好笑吧！其實(shí)最可怕的是沒(méi)有那么多人愿意當(dāng)傻瓜，所以很多看起來(lái)比較好的朋友都是在心里斗，有很多會(huì)施苦肉計(jì)的人，在別人面前裝得楚楚可憐，說(shuō)怎么難忍耐自己的朋友，也許他的朋友也會(huì)在背后這么說(shuō)他，這就要看誰(shuí)先下手，正所謂，先下手為強(qiáng)、后下手遭殃?？傊沂前熏F(xiàn)在的同學(xué)、朋友看透了，現(xiàn)在誰(shuí)和誰(shuí)要還是好朋友無(wú)非就是利用、競(jìng)爭(zhēng)?？赡芷渲幸灿懈星榈募耐?，但這些都停留在一些內(nèi)心平穩(wěn)、成績(jī)不是很高的朋友之間。這些都是我們不得不相信的事實(shí)，確實(shí)很讓人失望，但生活就是那么現(xiàn)實(shí)。

讀者孤獨(dú)的心

同學(xué)在我們的生活中己不是什么陌生的人，在我們完整的學(xué)生生涯中我們的同學(xué)有不同的角色。小時(shí)候我們的同學(xué)是玩伴；大一點(diǎn)同學(xué)是我們的知心朋友；再大一點(diǎn)同學(xué)變成了朋友；再大就是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這是我們的一般學(xué)生生涯的流程。其實(shí)我們?cè)谌兆又信c同學(xué)只是情感上的交流，我們很少什么利益沖突。在我們回憶的時(shí)候我們常常是回憶我們的同學(xué)是那么地可愛(ài)與可笑，在我們的情感有障礙的時(shí)候，我們往往回憶我們的學(xué)生時(shí)代。我們回憶那時(shí)的童貞，那時(shí)的無(wú)忌，那時(shí)的義氣，這些都是我們的情感生活，所以在我們的一生之中同學(xué)是我們的情感寄托，占了絕對(duì)大的一部分。

讀者weiwei

我很羨慕我的同學(xué)高談闊論、口吐蓮花，能夠贏得大家的一致認(rèn)同，是因?yàn)樽约罕孔熳救簧蒲赞o；我很羨慕我的同學(xué)腹有詩(shī)書(shū)、文思泉涌，大筆一揮滿(mǎn)世界的書(shū)墨飄香，是因?yàn)樽约弘u腸小肚小打小鬧只會(huì)寫(xiě)小小文章；我很羨慕我的同學(xué)奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取，有顏見(jiàn)江東父老，是因?yàn)樽约禾ぬ?shí)實(shí)隨遇而安耐得住一份寂寞。

一個(gè)人的能力與精力終究是有限的，無(wú)論我是頭懸梁錐刺骨還是起五更爬半夜，都會(huì)有人比我更優(yōu)秀更出色，所謂“人外有人，天外有天”。何必要與自己過(guò)不去，與同窗苦讀日日相伴的同學(xué)過(guò)不去，定要一分高下，一決勝負(fù)呢。幾個(gè)人、幾十個(gè)人能夠同日而學(xué)、同屋而學(xué)、同桌而學(xué)，不知是幾十年幾百年修來(lái)的緣分。能與同自己一樣優(yōu)秀的人共同學(xué)習(xí)，那是一份做人的幸運(yùn)；如果能夠與一個(gè)比自己更優(yōu)秀的人走過(guò)一段旅程，那更是人生的一份意外的收獲，因?yàn)樗麜?huì)告訴你生活中的另一種境界與層次，另一種角度與視野。

讀者尋覓冷兵器

同學(xué)是什么，只不過(guò)是一群各自有各自理想、性格、思維的陌生人聚在了一個(gè)班級(jí)里，最后彼此產(chǎn)生了感情，這感情會(huì)成為每個(gè)人生命中最純真無(wú)瑕的一段感情。一個(gè)人一生中有這么一段經(jīng)歷，是多么的幸運(yùn)，這是上帝的恩賜，大家一定要珍重。我想每個(gè)人都知道后悔的滋味是多么苦澀，珍惜吧，聰明的人們。如果你已經(jīng)步入了社會(huì)，你會(huì)了解到，再去尋找一份如同學(xué)般純粹的友誼簡(jiǎn)直就像在養(yǎng)老院里找美女。

讀者ygx 1983

我覺(jué)得在一起的時(shí)候更大程度上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在分開(kāi)之后反而成了感情的寄托——就像我們總是給死去的人以極高的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗僖膊豢赡軐?duì)自己構(gòu)成某種程度上的威協(xié)，包括你我都脫不了俗！

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