物理晚自習(xí)ing。

一只小鳥突然唱起凄美的歌--我猜是哪個(gè)“有愛心”的女生帶她回來的。

她的出現(xiàn)一鳴驚人,當(dāng)那股清越的聲音沖破她嫩嫩的喉嚨傳到我們耳膜的時(shí)候,大家都善意地笑了。而她卻像是受了驚似的越叫越凄慘,我們都不忍心聽了,眼睛統(tǒng)統(tǒng)從黑板斜面上的小球轉(zhuǎn)移到教室的某個(gè)角落。老師停了停,問了一句,但他沒有憤怒:據(jù)說他是一個(gè)很好的老師.而我,竟從來沒有聽過他的課。垃圾的我,如此垃圾。

一個(gè)男生把她放到了窗外。

我第N次拿出一張VCD碟片，用它的光面看自己的臉--我喜歡把VCD碟片當(dāng)鏡子來用。因?yàn)楣饷嫔嫌吵龅钠呱獠屎缫话阌≡谖业哪樕?很藝術(shù)的樣子--我看到一張冷靜的臉,沒有表情,單純得很,讓人懷疑鏡中人是個(gè)簡(jiǎn)單到?jīng)]有思想的活死人，而這張臉,竟可悲地屬于可悲的我。

小鳥在窗外仍不識(shí)時(shí)務(wù)地唱著凄美的歌。她似乎不大明白，這兒不是她的舞臺(tái)。

記不清已經(jīng)多久沒聽課了--我來這個(gè)班已經(jīng)一個(gè)多月了哇，我記得前三天我是信心滿滿元?dú)鉂M滿地學(xué)習(xí)著的。然后漸漸地漸漸地，我又變得安于現(xiàn)狀，心里想著反正都已經(jīng)是倒數(shù)第一了我破罐子破摔了。于是現(xiàn)在的我在沒有考試的日子里，自由地睡著，醒著，欣然地享受我的青春。我似乎找不到合適的定位：在我自己心里，我該是當(dāng)之無愧的NO.1；而在他們眼里，我卻是不折不扣的倒數(shù)第一——比倒數(shù)第二還差39分之多?！?jīng)的我不是這樣的，雖然是一貫地在睡夢(mèng)中度過一堂又一堂的課，我仍然可以捧回至少還能賞心悅目的個(gè)位數(shù)成績(jī)，之后便不受控制地瘋漲了，像膨脹的人口，個(gè)位數(shù)變成十位數(shù)，十位上的數(shù)字由1、2、3……這樣發(fā)展著。我沒急，媽媽急了：“不行，不能這樣下去?！庇谑且匀嗟诙某煽?jī)?nèi)雽W(xué)重點(diǎn)班的我作為最后一名進(jìn)入了所謂的“校內(nèi)實(shí)驗(yàn)班”，即“X%進(jìn)清華北大”的高材生班。

下課鈴?fù)蝗豁懫饋?，是不怎么悅耳的音?-而且是對(duì)老師們來說毫無效力的音樂。

我看到黑板上密密麻麻的全是似曾相識(shí)的公式和抽象派畫法的各式斜面小球。老師終于舍得走了。緊接著傳來小鳥的死訊。我不忍心出去看她，那樣我怕我會(huì)矯情地當(dāng)場(chǎng)哭掉，一如童年時(shí)對(duì)待每一條浮起的魚。我很傷感地對(duì)貓說：“我們的教室里好端端的多出一個(gè)哀怨的亡靈?！必堓p笑，然后帶著那種苦苦的似笑非笑的表情繼續(xù)教我編那種上個(gè)世紀(jì)就不再流行的用彩繩編的手鏈。沒有人好過。我走神，我猜想唱歌的她是一只黃澄澄毛茸茸的小雞，但我不敢想像她的死狀，不敢想像她是如何在風(fēng)中抱緊自己顫抖的身子，在刺骨的孤獨(dú)中聽著自己的回音死去?！?然而我很快地看到了WON漂亮的臉上漾出不可收拾的笑，溫暖地讓我想到夏威夷的晴空。他說：“真的？真的活了？？哈，她真的活了??！”天哪！她竟在某人“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的殘忍拉扯中活過來了，教室里的每個(gè)人都純純地笑著，我更是格外的驚喜，但我還是不敢出去看她，不敢去面對(duì)那種也許很水靈的小眼睛，那像是要洞察你的心攝取你的靈魂一樣。我害怕除了人之外的一切動(dòng)物，因?yàn)槿耸羌俚?、虛偽的，因此不可怕，而是可笑?/p>

玫說：“哇！她原來是一只鵪鶉！挺可愛的！！”

我努力想找到關(guān)于鵪鶉的一點(diǎn)兒形象的記憶，卻很不爭(zhēng)氣地想到了一種炸過了蘸著椒鹽吃的小動(dòng)物。我便很白癡地問：“鵪鶉也可以像那樣唱嗎？”我迎著看到WON的笑容，明亮如陽(yáng)光。

我在詞典里找到這樣的詞條：“鵪鶉：……羽毛赤褐色，不善飛。”

低頭看到自己赤褐色的外套，突然好笑地覺得自己像一只慵懶的大鵪鶉。

上課鈴響了起來，雖說和下課時(shí)是同一種音樂，但此時(shí)聽來就刺耳了。老師掐著鈴聲的第一拍跨上講臺(tái)，飛快地抄起粉筆刷刷地畫圖：斜面和小球。我聽不到她的歌聲，竟莫名其妙地恐懼，我當(dāng)即后悔得想死，我為什么沒有把圍巾拿給她？！也許……強(qiáng)烈的第六感將我吞噬，讓我恐懼得幾乎窒息?！液芄虉?zhí)地認(rèn)為自己是極有靈性的小孩兒，對(duì)這個(gè)，我即便是再受打擊也深信不疑。所以我也總覺得學(xué)習(xí)不過是簡(jiǎn)單的一件事兒，一旦我真想去學(xué)了，就一定可以嚇?biāo)麄円粋€(gè)落花流水。于是我想放一放也無妨吧，便始終不肯下手去做，也便無所謂難易了，也便這樣一輩子地麻木下去……記得月考的成績(jī)單出來的那一天，我仍然控制著一個(gè)無所謂的表情有所謂地拿自己的每一科同別人比較--我當(dāng)時(shí)突然覺得自己還有找差距的勇氣，那就是還有得救。然而我更快地讓自己絕望了，面對(duì)這樣的成績(jī)一滴眼淚也沒掉的人，確實(shí)也該絕望。再度迷失，“像落單的候鳥/不想飛想奔跑/想忘了有目標(biāo)/世界越來越小……”天哪，我愛死了游鴻明那磁力十足的聲線了。

不要誤以為我是沒有理想的孩子。我曾不止一次地對(duì)朋友們描述我的夢(mèng)想，哦不，理想：考北廣，畢業(yè)，找個(gè)美麗的國(guó)家讀研讀博，回國(guó)，找一個(gè)合適自己的電臺(tái)，一個(gè)合適自己的雜志社，做精英，放放喜歡的音樂，挑挑溺愛的文字，然后紅得一塌糊涂。于是我擁有了自己的電臺(tái)，自己的雜志社，并把它們經(jīng)營(yíng)得人盡皆知。我甚至在西單幾乎飽和的商業(yè)區(qū)擁有一個(gè)全部用透明的金屬玻璃制成的二層音像店，當(dāng)然是頂尖的音像店，有最完整的購(gòu)物網(wǎng)絡(luò)，可以提供發(fā)行過的任何一張唱片。我定期請(qǐng)來世界各地的歌手，發(fā)揚(yáng)他們的音樂精神。我會(huì)在二層南邊辟一塊兒作為Coffee Bar，供給最純正的咖啡以及各式美味的冰點(diǎn)，可以讓淘碟的Fans有一個(gè)交流和休息的場(chǎng)所。我的店設(shè)有Fans Club，加入的人數(shù)多到震驚世界。于是，我順理成章地?fù)碛辛嗽S多分店：在維多利亞港，在米蘭，在紐約，在開羅，在新德里，在東京，在伊斯坦布爾………甚至成為星際連鎖：我想我會(huì)優(yōu)先考慮一下火星——一個(gè)我視之為故鄉(xiāng)的地方——我總覺得那種近乎絕望的紅色才是我靈魂的歸宿，我愛火星運(yùn)河竟勝過熱愛黃河長(zhǎng)江。扯遠(yuǎn)了，回到我的理想。在完成以上那一番轟轟烈烈的事業(yè)之后，我毅然退居幕后。我定居溫哥華，享受四季如春的怡人氣候，看看那兒的海水是碧藍(lán)還是祖母綠，我要找回那個(gè)我生命中最重要的朋友，我知道他在等我。在我的生命了無遺憾的時(shí)候，我要去一切神秘的地方旅行，一切據(jù)說“有去無回”的地方，我會(huì)為人們留下極其重要的文獻(xiàn)，然后或許死于埃及的法老陵墓，或者消失于神秘的百慕大三角，或者蒸發(fā)于爪哇的吸入一切的黑色山洞……然后我的靈魂不滅了，后人提到我便寫“她的精神永遠(yuǎn)活在我們心中”，哈，多滋潤(rùn)！我可以快樂而無悔地離開這個(gè)世界，這就是我驚天地泣鬼神的理想。然而要快樂而無悔地離開畢竟不是件易事，所以我還要努力?？伞芭Α薄嵌嗝瓷莩薜脑~啊……我要怎樣才辦得到呢？……

……預(yù)料之中的。小鳥死了。我癱在凳子上看不到明亮的笑容。不知她去的時(shí)候會(huì)不會(huì)很難過？她有后悔的事兒?jiǎn)?？她走得快樂嗎？……不，她也許是死于曠世孤獨(dú)。她死了，我還活著。

……

已經(jīng)上到自習(xí)了，快放學(xué)了，我本來確實(shí)想停在上面，可突然一聲啼叫全班都笑著叫了：“她又活了！”于是我一個(gè)激靈抓起筆第一時(shí)間報(bào)告最新消息：她三鳴驚人了！！我難以置信地發(fā)現(xiàn)原來那種赤褐色的幼小的小鳥居然有“不死鳥”的潛質(zhì)。站在一份多少有些頹廢的情緒里，我覺得自己又何嘗不是在死了又活、死了又活地掙扎呢？某某人說，“翻來覆去地死?！比欢克酪淮危覅s覺得更堅(jiān)定了。我矛盾地茍活著，以便最后一次死時(shí)可以快樂而無悔。我突然又堅(jiān)強(qiáng)了似的。

坐在家里我開始想念一只未曾謀面的鵪鶉。我聽到她清越的聲音在我靈魂深處唱著：

“把天空捧在手里，狂風(fēng)吹在心上……”

是的，我聽得懂。我們可以不善飛，但沒有什么阻止得了我們堅(jiān)強(qiáng)。