摘要：

隨著知識經(jīng)濟時代的到來和國家創(chuàng)新體系的確立，實施產(chǎn)學合作、建立“雙贏”機制是21世紀實現(xiàn)科技、人才資源優(yōu)化配置的最佳方式。產(chǎn)學合作的實質(zhì)是一種企業(yè)與高校雙方合作，優(yōu)勢互補的自主行為，其特點是雙方互利。高等院校與企業(yè)的合作模式有三種，即：(1)高校主導模式；(2)企業(yè)主導模式；(3)利潤分成模式。

關鍵詞:

產(chǎn)學合作；博弈論；納什均衡