西藏是我國藏民族聚居、實行民族區(qū)域自治的地區(qū)。長期以來，黨中央、國務(wù)院一直十分關(guān)心和重視發(fā)展西藏現(xiàn)代教育，中央政府扶持和全國人民大力支援發(fā)展其現(xiàn)代教育事業(yè)。黨和政府把盡快建立西藏現(xiàn)代民族教育體系，全面提高藏民族的科學(xué)文化素質(zhì)，保障藏族人民享受現(xiàn)代教育的基本權(quán)利放在重要的地位。

1984年，中央領(lǐng)導(dǎo)在全面考察了西藏之后，為了適應(yīng)西藏經(jīng)濟建設(shè)的需要，針對西藏教育落后，人才匱乏的狀況，中共中央中發(fā)（1984）22號文件決定在內(nèi)地創(chuàng)建西藏學(xué)校和舉辦西藏班。1984年11月，教育部、國家計委《關(guān)于落實中央關(guān)于在內(nèi)地為西藏辦學(xué)培養(yǎng)人才指示的通知》確定在京、津、滬等全國18個省、市開辦內(nèi)地西藏班（校）。1985年9月，首屆1300名西藏的小學(xué)畢業(yè)生進校學(xué)習(xí)。1989年起，又舉辦了內(nèi)地普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校西藏班。1992年，首屆內(nèi)地西藏中專、中師班學(xué)生畢業(yè)，返回西藏參加建設(shè)。300名高中生進入內(nèi)地普通高校學(xué)習(xí)。到2002年9月為止，累計招收初中生24294名，中專、中師、高中生15666名，高校本、?？粕?496名；已向西藏輸送了中專以上畢業(yè)生9458名；現(xiàn)有在校生13266名，分布在26個省、市，形成了全國支援西藏發(fā)展教育事業(yè)的大好局面。為辦好內(nèi)地西藏班班（校），中央政府撥出基建和設(shè)備專款1.85億元，內(nèi)地各有關(guān)省市地方政府財政配套基建資金2億多元。同時，內(nèi)地有關(guān)省市地方政府財政列專項經(jīng)費，每年每生補助3500～9000元，專項用于西藏學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活補助，為內(nèi)地西藏班（校）學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活條件。內(nèi)地西藏班（校）開設(shè)的課程除了內(nèi)地學(xué)校所開設(shè)的全部課程外，把藏語文和西藏常識作為必修課開設(shè)。

繼續(xù)辦好并擴大內(nèi)地西藏班（校）初中、高中招生規(guī)模

內(nèi)地西藏班（校）初中、高中招生分別由1985年，1989年的年招生1300人、300人，分別擴大到現(xiàn)在的1800人和1500人規(guī)模。內(nèi)地舉辦西藏班，得到了各有關(guān)省市黨委、政府的高度重視，把辦好內(nèi)地西藏班作為關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家安定的政治任務(wù)列入議事日程，從人力、物力、財力、精力上予以大力支持，作出了巨大的貢獻。

——領(lǐng)導(dǎo)高度重視。承擔(dān)辦學(xué)任務(wù)的有關(guān)省、直轄市建立了專門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，及時協(xié)調(diào)解決辦班工作中的問題。省、市各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到辦班學(xué)校，親自了解情況，指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校解決具體問題。

——增撥專項基建經(jīng)費，改善辦學(xué)條件。除國家投資1.85億元一次性基建和設(shè)備補助經(jīng)費外，辦班省、市從地方財政已投資2億多元基建經(jīng)費，創(chuàng)造了良好辦學(xué)條件。

——財政單列辦學(xué)專項補貼經(jīng)費，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。省、市財政列教育援藏內(nèi)地辦學(xué)專項補貼經(jīng)費，專門用于西藏班（校）學(xué)生學(xué)習(xí)、生活補貼。補貼標準除個別省、市外，絕大多數(shù)省、市每年每生補貼3500—4000元，多的近9000元。

——選派優(yōu)秀教師和管理干部，保證教育教學(xué)工作。辦班省、市配備了一批政治思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、熱愛民族教育事業(yè)，具有豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗和奉獻精神的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍，保證西藏班的管理與教育教學(xué)工作。形成了近1萬名熟悉西藏班管理和教育教學(xué)的教師和管理干部隊伍。

學(xué)生通過到內(nèi)地學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)得到了較快發(fā)展。已有400余名學(xué)生加入了中國共產(chǎn)黨黨員，維護祖國統(tǒng)一、增強民族團結(jié)、反對民族分裂已成為全體學(xué)生的共識。學(xué)習(xí)成績大幅度提高。每年內(nèi)地西藏班高中畢業(yè)生參加全國高校招生統(tǒng)一考試，總成績比西藏區(qū)內(nèi)藏族考生平均高出150多分。已畢業(yè)的9458名內(nèi)地西藏班學(xué)生，絕大多數(shù)回到西藏急需人才的縣或縣以下各基層單位工作。如中師畢業(yè)的95%以上學(xué)生到縣、鄉(xiāng)小學(xué)或最基層的村教學(xué)點，從事教學(xué)工作。據(jù)西藏反映，內(nèi)地西藏班畢業(yè)生已成為一支建設(shè)和促進西藏“兩個”文明建設(shè)和加強基層政權(quán)建設(shè)的中堅力量。西藏廣大群眾為自己的子女上內(nèi)地西藏班（校）學(xué)習(xí)而感到無尚光榮和自豪。以2001年為例，西藏有近2萬名小學(xué)畢業(yè)生，其中報考內(nèi)地西藏班(校)的占90%以上。

通過全國教育支援西藏工作，把黨和國家的關(guān)心送到西藏千家萬戶，對西藏的穩(wěn)定發(fā)展和進步產(chǎn)生了積極的不可估量的作用。全區(qū)各族群眾對祖國的向心力進一步增強，“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想深入人心，平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系得到鞏固和發(fā)展。

今后的基本思路

擴大內(nèi)地西藏班招生規(guī)模。內(nèi)地西藏班（校）初中、高中招生分別由1993年的年招生1300人、300人，分別擴大到2003年的1800人和1500人規(guī)模。舉辦內(nèi)地西藏班是長期的政治任務(wù)，必須“毫不動搖地長期堅持”?！笆晃濉逼陂g對內(nèi)地西藏班工作的基本要求是：穩(wěn)定初中、高中、師范辦學(xué)規(guī)模，重點提高質(zhì)量，改善西藏班（校）辦學(xué)條件，達到當(dāng)?shù)厥〖壱活悓W(xué)校標準和提高學(xué)生補貼標準。擴大內(nèi)地普通高等學(xué)校本、?？埔陨险猩?guī)模，大力培養(yǎng)西藏建設(shè)急需的各類專門人才和高層次骨干人才。

內(nèi)地普通重點高中學(xué)校西藏班學(xué)生插班教學(xué)的試點工作。為加速培養(yǎng)西藏高層次人才，辦有內(nèi)地西藏班的省、直轄市每年招收380名（每省20人）內(nèi)地西藏班（校）應(yīng)屆初中畢業(yè)生，直接插班到本省、直轄市非民族的一類普通高中學(xué)校學(xué)習(xí)。(責(zé)編：梁黎)