如何能培育出具有靈活頭腦和健全體魄以及開朗性格的孩子呢？我們認為：一個人，只要沒有特殊的殘疾，出生后的潛質都是相似的。不論他聰明或愚笨，性格溫和或倔強，行動敏捷或笨拙，得到發(fā)展的可能性也都是相似的。父母要有這樣的信念：

任何孩子，只要在適當時期給予他們應給予的東西，都能成為智能優(yōu)秀、心理健康的孩子。

讓孩子們聽好的音樂和學小提琴，目的不是在于培養(yǎng)他們的音樂智能；教孩子們學英文與認字，也不是在于培養(yǎng)他們的語文智能，這些都只是啟發(fā)孩子天賦智能的一種方法。

幼兒教育，絕不是為進入明星幼兒園或小學做預備教育，孩子的全面發(fā)展更重要。

所謂教育，特別是幼兒教育，其實沒有固定形式；只要父母認為是好的方法、書、游戲或音樂，都可以介紹給孩子。

（邱麗麗）