小肖

場景A：呆呆正夢到老師批改他的試卷，要在卷子上給他打100分，剛提起筆，夢就被打斷了，呆呆怒氣沖沖地大喊：“壞媽媽，我就要得一百分了，你為什么要吵醒我!”媽媽哭笑不得，只好回來哄他。結果蛋煎焦了，散發(fā)出一股糊味兒。

場景B：呆呆翻個身，抱著被子繼續(xù)睡。他也想睜開眼睛，可好像總也睡不夠似的。沒事兒，反正媽媽會再一次叫他的。被窩里真的好舒服啊。

場影C：呆呆猛地坐起身，跳下床，伸了個長長的懶腰，把被子疊好。隨手抓起桌上的白開水，喝了幾口。媽媽說過，早上喝杯水，對身體有好處。

場景A：呆呆穿上了褲子，卻找不到上衣?！皨寢專业纳弦虏灰娏??！贝舸艚辛似饋?。媽媽從床下找出他的上衣，替他穿好。剛走到門口，呆呆又喊上了：“媽媽，我的襪子不見了!”媽媽嘆口氣，回身來幫他找襪子。

場景B：閉著眼睛穿衣服，只有呆呆有這個本事。摸到上衣穿上衣，摸到褲子穿褲子，摸到襪子穿襪子……“十五分鐘了，呆呆?！眿寢尯啊４舸魶]吭聲，他在用腳“摸”地上的鞋。

場景C：呆呆的衣服在床頭疊得整整齊齊，上面是上衣，下面是褲子、襪子——這是呆呆昨晚睡前就放好的。他做了幾下擴胸運動，把衣服穿好。

場景A：呆呆從桌子上扯過一本卡通書，走進洗手間。這本書真好看啊，坐在抽水馬桶上的呆呆被畫冊吸引住了，不禁笑出聲來。媽媽在外面喊：“呆呆，快，快點兒，要遲到了。*呆呆答應一聲：“知道了，我看完這點兒就出來。”又看了3頁，呆呆才在媽媽的催促下，不情愿地出來。牙沒刷，臉也忘了洗。

場景B：坐在抽水馬桶上，呆呆上下眼皮～個勁兒地打架，好像中間抹了膠水，一沾上就扯不開。不過，他知道，現在絕對不是睡覺的時候，所以，他堅持著沒在馬桶上睡著，上完廁所，迷迷糊糊地去找牙刷。

場景C：迅速地上廁所、刷牙、洗臉，呆呆滿面紅光地走進餐廳，準備吃早餐。

場景A：媽媽發(fā)現呆呆竟然沒洗臉，馬上把他拉到洗手間，逼著他刷牙洗臉。時間一分一秒地過去，刷了牙，洗完臉，呆呆看看鐘，扁起了嘴要哭。如果現在不出門，真的就要遲到了。他嘴里含著面包片，抓起書包，飛快地跑出門。

場景B：呆呆強打精神刷牙洗臉，走進餐廳時還瞇著眼睛。不過，他看到墻上的掛鐘，馬上清醒了。再不走，真要遲到了!他喝了奶，放棄了吃面包和煎蛋，檢查一下書包里的文具，揉著眼睛跌跌撞撞地上學去了。

場景C：呆呆走到餐桌前，從容地把早餐吃完。檢查了書包里的書本和文具，背著書包出門了。

場景A：呆呆跑步來到校門前，抹了一把汗，以為自己肯定沒有遲到，大步向校門里沖。值日生叫住他：“同學，你是哪班的?你遲到了2分鐘。”“完了，”呆呆想，“這回班里又要因為自己遲到被扣分了?！钡皖^一看，呆呆又想哭了——書包拿錨了，自己拿的竟然是媽媽的背包。

場景B：呆呆的腳踏進校門，上課預備鈴恰好響起。還好，沒遲到。呆呆想。他無意中低頭看了看，腳上的襪子竟然一只黃一只藍。他只好把褲子向下拉了拉，擋住襪子，遮遮掩掩地走進教室。

場景C：呆呆向門前的值日生敬禮，向他們問好。走進校門，走進課堂，坐進座位，交上作業(yè)。上課鈴聲響了，呆呆深吸口氣，拿出課本，準備上課。

新的一天開始了。