李潔
女兒和許多孩子一樣——家庭作業(yè)沒(méi)一次是自覺(jué)完成的;吃完飯,碗一推,百事不管,撒手就到外面玩兒去了。我并不反對(duì)她玩兒,只是不愿她因玩兒而忘掉了學(xué)習(xí),做事不講計(jì)劃。養(yǎng)成自由散漫的習(xí)慣,影響到她的成長(zhǎng)和發(fā)展。為此,我和丈夫精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“環(huán)節(jié)計(jì)劃”。
找了個(gè)機(jī)會(huì),我們把這個(gè)計(jì)劃擺到了女兒面前。
“你已經(jīng)9歲了。想不想和爸爸、媽媽一樣,對(duì)家庭負(fù)起責(zé)任。承擔(dān)任務(wù)?!”我對(duì)女兒說(shuō)。
“和你們一樣兒?”女兒很不適應(yīng)這種談話(huà)方式。
“當(dāng)然了,大家都一樣?!闭煞蚪舆^(guò)話(huà)題,“在咱們這個(gè)家庭里,每個(gè)人都是平等的,就像一條鐵鏈上的三個(gè)環(huán),環(huán)環(huán)相扣。每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。我們?yōu)槊總€(gè)人都設(shè)定任務(wù),作為自己的那個(gè)環(huán),任務(wù)是否能完成、完成得好壞,由其他人進(jìn)行監(jiān)督和批評(píng)?!?/p>
“我,我同意!”女兒興奮地說(shuō)。她為自己在家庭中的地位得到提升而高興。
我們立即為每個(gè)人都設(shè)定了任務(wù):爸爸這個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)是上班努力工作,回家買(mǎi)菜、做飯,工作之余每月寫(xiě)稿5萬(wàn)宇以上;媽媽這個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)是上班爭(zhēng)取拿到全額獎(jiǎng)金,負(fù)責(zé)洗衣服和打掃家庭衛(wèi)生:女兒這個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)是上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課準(zhǔn)時(shí)回家,按時(shí)完成家庭作業(yè)。負(fù)責(zé)飯前擺碗筷,飯后洗碗,收拾自己的房間。
定下任務(wù)之后。三個(gè)人各按計(jì)劃行事,家里的一切顯得有條理了許多。
女兒興致勃勃地把她這個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),分解成了若干小環(huán)節(jié),一環(huán)扣一環(huán),從早上起床開(kāi)始,到寫(xiě)作業(yè)、出去玩兒、看電視,甚至連洗腳用多長(zhǎng)時(shí)間都計(jì)劃好了。每天小心謹(jǐn)慎,回到家里,按部就班地按自己設(shè)定的小環(huán)節(jié)走,眼睛卻時(shí)刻盯著我們。
我和丈夫更是不敢掉以輕心,生怕一不小心,被女兒挑出毛病來(lái)。
女兒畢竟年幼,自律能力有限,有一天放學(xué)后沒(méi)和家里打招呼,就和幾個(gè)同學(xué)去玩了,直到天黑也沒(méi)回家。我和丈夫找遍了所有她可能去的地方才把她找回來(lái)。結(jié)果,她的作業(yè)沒(méi)寫(xiě),丈夫的飯沒(méi)做,我該打掃的衛(wèi)生也沒(méi)打掃成。
我們沒(méi)有批評(píng)她,只是帶她吃了一頓味道差得不得了的快餐,叫她今天無(wú)論如何也要完成作業(yè)。女兒寫(xiě)完作業(yè)、我和丈夫搞完衛(wèi)生后,才對(duì)她說(shuō):“我們是一環(huán)扣一環(huán)的,哪一環(huán)出了問(wèn)題,都要影響全局。你今天不按時(shí)回家,爸爸媽媽擔(dān)心你的安全,為了找你,耽誤了做飯,耽誤了搞衛(wèi)生,爸爸一個(gè)宇沒(méi)寫(xiě),你也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。做事最怕沒(méi)計(jì)劃,或者是有計(jì)劃卻不按計(jì)劃執(zhí)行。一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤,就可能破壞掉整個(gè)計(jì)劃,改變事情的結(jié)果,就像今天……”
女兒哭了,看得出來(lái),她從心底為自己這個(gè)環(huán)節(jié)的失誤感到懊悔。
從那以后,女兒開(kāi)始學(xué)習(xí)自律,更注重自己這個(gè)環(huán)節(jié)了。
她在房間的墻壁上,掛上了自己畫(huà)的一幅“環(huán)節(jié)圖”,頂端畫(huà)著三個(gè)互相連結(jié)著的圓環(huán),左邊是爸爸,右邊是媽媽?zhuān)虚g的那個(gè)環(huán),她寫(xiě)上了自己的名字。由她的這個(gè)環(huán),畫(huà)出一個(gè)箭頭,指向她計(jì)劃好的事情,環(huán)環(huán)相扣,每周更新一次。哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,她就在那個(gè)環(huán)節(jié)上畫(huà)一個(gè)圓圈,以便督促自己改正。掛上“環(huán)節(jié)圖”后,女兒漸漸變得勤奮自律,圖上的圓圈越來(lái)越少,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷上升。當(dāng)然,她不可能事事做得完美,還是少不了要犯錯(cuò)。但是,我和丈夫還是可以放心了,因?yàn)榕畠寒吘拱盐兆×藢儆谧约旱哪莻€(gè)“環(huán)節(jié)”,養(yǎng)成了設(shè)計(jì)計(jì)劃,按計(jì)劃行事的自制自律的好習(xí)慣。
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