每一個(gè)母親都希望自己的孩子快樂(lè)，然而，當(dāng)這話真的從孩子的口中說(shuō)出時(shí)，我依然感受到了一種震撼

這是今天早晨女兒發(fā)自內(nèi)心的一句話。

學(xué)校上科技課要用氣球，昨天晚上8點(diǎn)半她才想起來(lái)，把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，還賠了不少眼淚。今天早上起床后，她又想找，但一來(lái)時(shí)間不允許，二來(lái)昨天已經(jīng)找過(guò)了，家里確實(shí)沒(méi)有，我們制止了她的無(wú)謂行動(dòng)。女兒又開(kāi)始眼淚汪汪了。

對(duì)于剛上學(xué)不久的女兒來(lái)說(shuō)，老師的話就是“圣旨”，就是命令，找不到氣球可怎么上學(xué)呢？這是一道過(guò)不去的“坎兒”！

看著女兒著急的樣子，我給她提了一個(gè)建議：“你打個(gè)電話給然然，問(wèn)問(wèn)看她們家有沒(méi)有多余的氣球，要有，你就先借一個(gè)，以后我們有機(jī)會(huì)買了再還?！比蝗皇桥畠鹤詈玫耐瑢W(xué)。

“不行，那我就不帶了……可我想帶，我自己找?！泵苤械呐畠簲嗳环穸宋业慕ㄗh，淚流滿面。

我知道，她沒(méi)有勇氣打電話。前幾天打電話，她受過(guò)一些挫折，由于對(duì)方?jīng)]有理解她的話，造成了她對(duì)打電話的恐懼。另外，她也沒(méi)有借東西的經(jīng)驗(yàn)，更別說(shuō)通過(guò)電話來(lái)借了。然而，這是一個(gè)機(jī)會(huì)。一來(lái)可以讓她打破對(duì)打電話的恐懼，二來(lái)可以

讓她學(xué)會(huì)借東西，學(xué)會(huì)依靠朋友的力量來(lái)解決問(wèn)題、克服困難。

我輕輕地給她梳著頭發(fā)，柔聲地對(duì)她說(shuō)：“借東西是一件很平常的事兒。我們經(jīng)常會(huì)遇到突然要用某種東西而手邊又沒(méi)有的情況，比如，那天對(duì)門阿姨家來(lái)了許多客人，不就上咱們家來(lái)借凳子了嗎？等客人走了，她又把凳子還給了咱們，這不就解決了她們家的難題嗎？”

這件事兒在女兒腦子里是有印象的，但她還是問(wèn)：“真的？”問(wèn)話中，我感到她的情緒開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)，于是我肯定地說(shuō)：“嗯！所以你也可以打個(gè)電話試試，總歸是多一種解決問(wèn)題的可能性呀?！?/p>

“媽媽，我想借，但是我不敢?！迸畠旱难劬锍錆M了希望和猶豫。

“不要緊，我就站在你邊上，需要我說(shuō)什么我就幫忙?！蔽覀円黄饋?lái)到電話機(jī)旁，她勇敢地拿起了電話。

……

當(dāng)她放下電話時(shí)，我看到了一張燦爛的笑臉：“媽媽，今天我很快樂(lè)！”“我也是！你又長(zhǎng)本事了。”我們相擁在由衷的喜悅之中。

送走了女兒，我開(kāi)始想，孩子的快樂(lè)來(lái)自哪兒？來(lái)自于有了氣球？不全是。因?yàn)槿绻婚_(kāi)始她就找到了氣球，她決不會(huì)有那樣的體驗(yàn)。物質(zhì)的充分滿足，并不都能帶來(lái)快樂(lè)。女兒的快樂(lè)來(lái)自于她通過(guò)自己的努力解決了一個(gè)在她看來(lái)是“天大”的難題，來(lái)自于她克服了內(nèi)心的恐懼，來(lái)自于她看到了自己的能力，來(lái)自于內(nèi)心緊張的釋放。

今天，女兒滿7歲。我自信送了女兒一樣最好的禮物。

說(shuō)真的，這件禮物好像很難被復(fù)制。因?yàn)橛腥烁纱嗑筒焕斫猓骸澳愕呐畠阂蔡珢?ài)哭了，這么點(diǎn)小事兒，至于嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)辦法，我就是個(gè)愛(ài)哭的媽，特別能理解孩子的哭。只要這哭不影響我們的笑，不影響我們解決問(wèn)題，恐怕哭哭也無(wú)妨。”還有人說(shuō)：“干嗎不讓她體驗(yàn)一下沒(méi)有早做好準(zhǔn)備的后果，也許她能學(xué)到的更多?！蔽艺f(shuō)：“會(huì)的，遲早有那么一天。”也有人問(wèn)：“萬(wàn)一然然家沒(méi)有氣球怎么辦？”我說(shuō)：“那就只好讓她嘗嘗借不到的滋味，但同時(shí)她也會(huì)知道，還有一個(gè)同伴也沒(méi)有氣球?！?/p>

……

說(shuō)真的，這件禮物也沒(méi)有必要被復(fù)制，因?yàn)槟愕暮⒆右苍S更聰明、也許更勇敢、也許根本無(wú)所謂。