陳建翔 李一凡
“去去去,大人的事,小孩別管!”家長(zhǎng)常常這樣說,一句話就把孩子推得很遠(yuǎn)。即使是在做家務(wù)的時(shí)候,孩子閃閃現(xiàn)現(xiàn)的身影也會(huì)令家長(zhǎng)厭煩,想盡辦法要驅(qū)走這個(gè)惹事的精靈。
孩子強(qiáng)烈的參與欲望被家長(zhǎng)冷冰冰地拒絕,是很殘忍的。因?yàn)樵谒劾?,家長(zhǎng)也與他一樣在游戲,他想做你的玩伴,參與到你的生活中,你卻不歡迎!
用一枚硬幣的正反兩面可以代表你和孩子的溝通方式,正面代表孩子說,你聽;而反面則代表你說,孩子聽。許多家長(zhǎng)雄心勃勃信心十足地表示:我們要作民主的父母,與孩子平等地對(duì)話,傾聽他們的心聲,分享他們的成功與失敗。然而,只有一面的硬幣是不會(huì)有價(jià)值的,只踏入孩子的情感世界不是完全的分享;同時(shí)袒露你的心靈,才夠完整。
媽媽要過生日了,孩子拿出自己的零花錢偷偷買了一枚精致的發(fā)卡;爸爸要出差了,孩子又隨前隨后地叮囑:“爸爸注意安全,早點(diǎn)回來!”下班回來,孩子給你準(zhǔn)備了一雙拖鞋,還捏捏你疲乏的雙肩;你身體稍感不適,他又會(huì)盡心虔誠(chéng)地端水盛飯……孩子時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中,工作中,與你共同體驗(yàn)著,不是很愜意的事情嗎?
父母也有憂愁,也有不快樂的心事。工作緊張,壓力大,在單位與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間有了誤會(huì)、矛盾,或者做了一件不成功的事等等,都可以向孩子傾訴。當(dāng)孩子被尊重、被重視、被平等地對(duì)待時(shí),他便會(huì)更努力地付出,以回報(bào)你對(duì)他的信任。他認(rèn)真地聆聽,理解,并且擁抱你,安慰你,多溫馨?。o論家長(zhǎng)還是孩子,都是樂于沉浸于這種氛圍的,這是家的感覺,是除家之外不可能有的無可替代的溫情。我的一個(gè)朋友曾講過這樣一件事:有一次,老父親忽然病倒,而他與愛人工作都很緊張,孩子又要參加中考,重大的壓力使這一對(duì)中年夫婦快垮掉了。這時(shí),兒子站了出來,自信又樂觀地對(duì)他們說,“你們不要壓力太大,我會(huì)幫忙做更多家務(wù),而且我保證學(xué)習(xí)不會(huì)松懈!”自信的神態(tài),貼心的關(guān)懷,成熟的話語(yǔ),使困難悄悄隱去,生活中又重新充滿了歡樂與信心。孩子無意間成了偉大的心理醫(yī)生,為成人驅(qū)走了心頭的陰云,牽來明媚的陽(yáng)光!
當(dāng)然,家長(zhǎng)對(duì)孩子說什么,也要事先掂量一下,可不能借此宣泄私憤,傾倒不滿。孩子尚未完全步入社會(huì),家長(zhǎng)切不可給孩子消極暗示,那會(huì)對(duì)他的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。如果因?yàn)槟闶芰宋粤颂?,從而?xùn)導(dǎo)孩子:“可別犯傻,別像媽這樣受氣,學(xué)精點(diǎn)?!蹦敲矗窒硪廊粵]有實(shí)現(xiàn),你的不幸和怨氣沒有通過孩子消解,反而在孩子心底埋下了更深的隱患。
硬幣的兩面是相互依存不可分割的。親密的親子關(guān)系是在互動(dòng)的基礎(chǔ)上形成并鞏固的,家長(zhǎng)首先把自己的心打開,讓孩子進(jìn)來,你才會(huì)有機(jī)會(huì)走進(jìn)孩子的世界。許多家長(zhǎng)一直在嘗試成功的親子溝通,卻總有遺憾,我想痼結(jié)就在這里。
把硬幣的另一面翻過來,再去做,就找到出路了!