李維榕

我每周都為大學(xué)做一次示范教學(xué)。

等了半天就是不見預(yù)約的家庭出現(xiàn)，只見負責(zé)這宗個案的社工氣急敗壞地跑來，說：孩子不見了。四處去找，還是沒找到。

孩子徹夜不歸

我們只好一邊等，一邊研究病歷。這是一個九歲的小女孩，在五個兄弟姊妹中排第三。她的問題，就是不斷離家出走，往往徹夜不歸，連父母都不知道她的去處。

這天一聽到要見輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)眼就失蹤了。她的家人和老師，分散去找，卻是全無頭緒。

一個小時后，她的輔導(dǎo)社工、社工督導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)主任、終于領(lǐng)著女孩及家人來到診所。

并不是因為他們把她找著，而是她靜悄悄地自己又走回學(xué)校，在眾人半推半擁下，終于同意前來，一邊走仍一邊抗議，咕嚕著說：一定要去嗎？不去會下地獄嗎？

這是一個神通廣大的女孩，不管家人還是老師，全拿她沒有辦法。她經(jīng)常神出鬼沒，據(jù)她母親講，即使找到她，也不一定可以帶她回家，因為她會大呼大叫：“非禮呀！拐帶呀！”引來無數(shù)路人，令你無地自容。

女童家住廟街地區(qū)，連成年人都提心吊膽的風(fēng)云地帶。她卻出入自如，沒有人知道她晚上如何安身。正想著這個小魔頭是何方神圣，出現(xiàn)在眼前的卻是個矮小瘦弱不足四英尺的小女孩！

她衣著不整，頭發(fā)剪得像男孩子，指甲上卻涂著殘舊的瘀紅色指甲油。與身旁衣著整齊的妹妹相比，好像是來自不同階層的兩個人物。

女孩并不打算回答我的任何話，她裝作與妹妹交談，兩個孩子交頭接耳，但是明顯地留心著大人的每一句話。

像祖母的女孩

母親說，這個孩子比其他孩子早熟，說的完全不是孩子的話。

她說：說來沒有人肯相信我，這女兒與別的孩子不同，她小時與祖母同住同床，祖母每個晚上在她耳邊嘀咕，輸入自己一輩子的不開心事及苦惱，孩子接回來，就只會說大人話，而且不斷與我作對。

我說：我信你！

一個九歲的孩子竟會變得如此不受控制，必然事出有因。祖母每晚上的枕邊語，明顯地在小心靈內(nèi)萌芽。

不幸的是，祖母苦惱的對象，包括媳婦在內(nèi)，孩子對著母親，口中吐出來的是祖母的話，本來就因為長期分離，對女兒不熟悉的母親，無法接受這個處處像自己婆婆的小孩。

母親越罵，孩子越難管教；孩子越管教不來。母親越對她拒絕。

父親雖然愛惜女兒，但是每次見女兒挨罵，頂多是賭氣對妻子說：你這樣對她不滿，我把她帶給我娘好了。

這樣的話，只有令母親對女兒火上加油。

加上母親工作繁忙，一個人管一間雜物店養(yǎng)家，兩個小子女又需要不斷地看管，丈夫又不爭氣，自己也是背負著一輩子的不開心與苦惱。

九歲的孩子就神推鬼擁地變成了這個家族中所有矛盾與問題的焦點。

母親說，孩子常常躲在樓梯底或暗處等她收鋪，然后在母親回家前偷偷溜掉。

孩子就坐在我們面前，一對精靈的眼睛鑲在細削的小面孔上，亮晶晶地打量著我們。我可以想像有多少晚上，這一雙眼睛是怎樣專注地在暗處打量著母親。

母親老說不知道孩子跑到哪里去，她不知道，有多少次，她就在女兒身邊走過。

等待母親尋找

我問母親，你擔(dān)心孩子的安全嗎？

她說：當(dāng)然擔(dān)心，因此我把她的頭發(fā)剪得一塌糊涂，她生氣死了。她是十分愛美的，你看她把手指甲都染紅了。

女孩面露難色，她的發(fā)型的確古怪。

她一直很少說話，只是她的身體語言，卻是十分明顯。她先是故作頑皮地模仿著我的一舉一動，對于母親的描述，她的面上卻是充滿著復(fù)雜的情緒，后來干脆合上眼睛裝睡，但是我看到一滴眼淚，掛在合起來的眼縫中。聽到母親、社工及教務(wù)主任怎樣四處找她，小面孔上帶著一絲滿意的笑容。我問她妹妹是否知道姐姐的藏身之處，她一手掩住妹妹來不及說話的嘴巴。當(dāng)我提議為安全起見，我們要考慮安排她入住兒童院時，她用手向我“開槍”，一聲把我打死。

但是，這不是一個頑皮的女孩，這是一個等母親找她的女孩。由祖母把她當(dāng)作心腹的那一刻開始，她就被放在兩代紛爭的位置，孩子與母親之間，隔著一個祖母。

孩子找不到母親，母親也找不到孩子。

即使加上專家顧問，一樣與事無補。