●金澤

有個女孩從小是由奶奶帶大的，女孩的父母分居兩地，工作又忙。到了5～6歲時，這孩子的脾氣變了。平時，有事沒事都悶悶不樂，話不多，對家人和客人都是一副愛理不理的模樣；說她幾句，她也不愛答理人；稍不如意，就發(fā)火，大哭大鬧，摔東西，一副惡狠狠的樣子。幼兒園的老師說，這孩子情緒不穩(wěn)定，需要情緒輔導(dǎo)。她的家人不理解，很害怕，想帶孩子去看心理醫(yī)生。

首先我們要了解，人的情緒也是有一個發(fā)育發(fā)展過程的，它是隨著生活經(jīng)歷的不斷豐富和復(fù)雜而變得豐富和復(fù)雜起來的。孩子到了5～6歲，喜、怒、哀、樂、恐懼、沮喪各種情緒越來越多，越來越復(fù)雜，有人戲稱這時期是孩子情緒的"狂飆"期。確實，這個年齡的孩子還沒有學(xué)會認(rèn)識自己的情緒，更不會控制自己的情緒，情緒"狂飆"也在所難免。對這個女孩，我們也許應(yīng)該先從這一點來理解她。當(dāng)然，這女孩的情緒是有一點偏差，的確需要大人的輔導(dǎo)，但似乎還未到要找心理醫(yī)生的程度。

具體的也許可以試試下面的方法：1.大人首先要有良好的情緒示范，因為孩子善于模仿，他們往往會學(xué)著周圍比較親近的大人的一言一行，甚至表情，來對待他人他事。稍加觀察，我們就可以發(fā)現(xiàn)，如果爸爸總是沉著臉，惡聲惡氣地說話，他的孩子往往也愛沒好氣地說話。耳濡目染的力量不可低估。大人深受工作和生活壓力的影響，難免情緒不好，但是不是在孩子面前努力克制一下?2.一般來說，孩子的情緒會受到學(xué)習(xí)壓力、身體狀況、人際關(guān)系、尤其是父母教育方法的影響。大人應(yīng)該仔細(xì)了解孩子情緒不穩(wěn)的原因，不光要表示你的理解，還可以告訴她，她這是一種什么情緒，"噢，難怪你生氣""你是挺倒霉的""媽媽錯怪你了，你很委屈"等等，然后啟發(fā)她說出來，發(fā)泄出來，最后再耐心委婉地教她選擇合適的發(fā)泄方法。當(dāng)孩子亂發(fā)脾氣、亂摔東西時，大人不妨保持冷靜，暫不理睬，等她平靜下來再和她講道理。

3.盡可能給孩子安排一個穩(wěn)定、正常、溫馨的生活環(huán)境，讓孩子享受親情，心情愉快、情緒開朗地生活在其中。家人之間關(guān)系緊張，感情冷淡，會使孩子失去精神依靠，情緒也會跟著失去安定性。溺愛和冷漠都會影響孩子的情緒和性格的正常發(fā)展。忙于工作的爸爸平時是否較少關(guān)心女兒?交談多，還是責(zé)罵多?媽媽不在孩子身邊，心疼孫女的奶奶是否有點過于溺愛孩子了?圖／方關(guān)通