本刊編輯部
●孩子本是獨(dú)立的個體,但由于他們出自父體、母體,父母對他們不管是滿意還是不滿意,便都帶上了濃重的感情色彩。在這篇文章里,您將會看到青年、中年、老年父母的態(tài)度;不同年代的父母對孩子的不同感受與期望;同一個孩子在自己的不同成長階段交給父母的不同答卷。
帶著這個問題,我們先一頭扎進(jìn)了普通父母中,聽聽父母的話
李秀春(女,29歲,出納)
“孩子每天從幼兒園回來都給我?guī)б环嫽貋?。我很高興。女兒記性好,教她一首歌,一會兒就會唱了。她做事踏實(shí)、認(rèn)真,每干一件事都挺像樣的。她也從來不非要讓我們給她買什么不可,不像有的孩子不給買就在地上打滾。這些方面,我們都很滿意。
“不滿意的地方就是自己沒主見,老聽別人的,有些膽小,想和別人玩又不敢去。現(xiàn)在在幼兒園好多了,比過去大方多了,但接觸陌生人還是覺得不行。
“說到以后,我們已經(jīng)感到競爭的壓力了。我希望以后讓她學(xué)英語、計算機(jī)、金融什么的。反正以后沒有文化不行。我們自己也教不了孩子,想給她買計算機(jī)、請家教,讓她有出息?!?/p>
劉紅(女,31歲,會計)
“我們是中年得子,所以,對孩子親熱的感覺也比較多一些。從出生到現(xiàn)在,我們發(fā)現(xiàn)他智力還可以,語言發(fā)育也比較強(qiáng)。他屬于情緒比較穩(wěn)定的孩子,所以我們對他的各個方面還是比較滿意的。但是,他的一些體能方面不像其他的孩子。我還是希望他能比較瀟灑、開朗、爽快。看來這是天生的,他好像這方面不是特強(qiáng)?!?/p>
劉紅梅(女,31歲,家庭主婦)
“從總體上來說我很滿意,因?yàn)槲业呐畠汉芏拢苜N心,很會撒嬌,心很細(xì),有時做的說的都很讓人感動。如果我生病了,她就會說:‘媽媽你是不是發(fā)燒?。炕蛘哌€會給我蓋蓋被子。
“要說不滿的話,那可能就是我覺得她在個性方面有點(diǎn)固執(zhí)。
“另外,她動作慢,干什么都是一邊玩一邊做。你要不停地告訴她,快一點(diǎn),快一點(diǎn),沒有時間了。她答應(yīng)你好、好、好,可動作就是快不起來。
“說到我的父母,雖然我們在事業(yè)方面都沒有什么成就,但是,我父母說,每個孩子都有每個孩子的長處。她可能不是最優(yōu)秀的,但是,有她的優(yōu)點(diǎn),能夠適應(yīng)這個環(huán)境自己過得很愉快就是最好的,不一定要當(dāng)什么領(lǐng)先的人物。每次跟父親聊天的時候都能感覺出一種滿足感。
“我媽媽說我對小孩子的要求太嚴(yán)格了。我覺得可能與我的性格、血型都有關(guān)系,比較喜歡要求完美??偸窍M姆矫娑肌m然不是很出眾,但至少不要讓人家說這個孩子在什么方面有什么缺陷。
“有時我對她的一些小事會很生氣,然后再對她賠禮道歉。我把情緒帶給她了。小孩子嘛,不可能每件事情都讓人那么滿意,總是會有些小的缺點(diǎn)。
“可能是因?yàn)榭吹教嗟膯栴}兒童。談虎色變。”
牛俐文(女,31歲,公司職員)
“我女兒3歲半,在和小朋友發(fā)生爭執(zhí)時,她能主動讓著八九歲的孩子。這說明她好交往、人緣好、隨和,但我又擔(dān)心她以后競爭能力差。這個問題很困擾我,女兒有時問話很大人氣,不像小孩,語言很完整,適應(yīng)能力強(qiáng)。
“對將來我還沒有太明確的目的,主要是覺得心理素質(zhì)要好,有自信心?!?/p>
陳萍(女,33歲,大學(xué)教師)
“我兒子今年7歲,上小學(xué)二年級。以前他在幼兒園時,上了一個英語班,他愛學(xué),特輕松。有時老師的問題沒提完,他就把答案說出來了。我非常喜歡他這個特點(diǎn)。
“可是上了小學(xué),行為問題就多了點(diǎn)。周圍的同事都問:‘你的兒子怎么樣?肯定學(xué)習(xí)特別棒。老師常說:‘你的孩子頭腦特別靈,但課堂紀(jì)律、自理能力有問題,學(xué)習(xí)成績上不來。我知道孩子不可能總是完美的,有些方面應(yīng)該給他時間,給他信心。但我有時還是給他壓力。這種來自社會的文化的和體制的壓力,通過學(xué)校、媒體甚至同事之間的比較傳來,我也無能為力?!?/p>
張紅(女,40歲,財務(wù)經(jīng)理)
“我女兒上小學(xué)五年級了。小的時候覺得她挺聰明,記憶力強(qiáng)。上學(xué)以后,和別的孩子一比,覺得她不比別人強(qiáng)多少。成績從一年級的雙科免試,到后來越大分?jǐn)?shù)越低。實(shí)行計算機(jī)派位后,學(xué)習(xí)壓力小了,她也明顯放松了。
“我覺得她太像男孩子,不安定、毛躁,不像個淑女。她比較敏感,做很多離奇的夢,有時還顯得特早熟。我不知道這些是不是缺點(diǎn)。
“我女兒心地善良,品行好,有正義感。有時候我看襪子破了想扔掉,她總是讓我補(bǔ)補(bǔ)再穿,自己也從不挑穿的。”
王志芳(男,45歲,公司職員)
“我兒子上小學(xué)時特淘,不用功,多一個字也不寫,對學(xué)習(xí)反感,兩篇作文都寫的是對作業(yè)多的抱怨。
“中考時孩子差幾分沒有考上高中,自己拿主意選擇了金融中專。上中專后,知道了中專不是學(xué)習(xí)的終結(jié),到社會上沒有競爭力,又看了許多招聘啟事,都要大專、大學(xué)、研究生以上的學(xué)歷,受到了刺激。后來就主動提出參加自學(xué)高考,成績很好,自己計算:中專四年加工作三年,也要像上高中、上大學(xué)那樣拿到本科學(xué)歷?,F(xiàn)在,他有余力,看電視、玩吉他、下象棋都挺棒。珠算在四百人的比賽中名列第一。
“對孩子沒上高中這事,我是過了一段時間才轉(zhuǎn)過彎的,現(xiàn)在看起來,這條路也不錯。他自己從來也沒有后悔過。
“兒子在家什么活都不干,生活自理能力太差,這是他媽慣的,這點(diǎn)我不太滿意?!?/p>
張義珍(女,67歲,退休干部)
“孩子小的時候,我對女兒比較嬌慣,她愛拔尖、嬌氣、脾氣不好,但學(xué)習(xí)比較自覺、用功。對兒子管得比較多,兒子太調(diào)皮、太淘氣,小學(xué)一年級時,和小伙伴一起跳糞坑玩,從這邊跳到那邊,最后掉進(jìn)了糞坑里。大冬天的,弄得滿身都是糞。他爸爸把他拎出來以后,一邊沖洗一邊打。上中學(xué)后,他還淘氣,用彈弓打鳥,把打昏的鳥放到書桌里,過了一會兒,鳥緩過來就滿教室地飛。老師總告狀。上了高中,學(xué)習(xí)一直不錯,不再用我操心了。工作以后,年年是先進(jìn)工作者。”
吳素芬(女,75歲,退休干部)
“我的大女兒上小學(xué)一年級的時候,有一天冒著雨從別人家跑回來。我問她為什么這個時候跑回來,她說,看見人家的包子快要揭鍋了。那時候正是困難時期,可不像現(xiàn)在,吃人家一個包子還是挺大件事兒呢。當(dāng)時我覺得女兒真懂事。對女兒不滿意的是她有時太倔。她上了初中就不和我們出去了,老要和同學(xué)出去。有一次,三個十四五歲的女孩子非要自己去八達(dá)嶺。我們阻攔不住,只好偷偷跟在她們后面。
“我們對孩子們的期望沒有現(xiàn)在女兒她們對孩子的期望那么高。如果能上大學(xué)更好,不一定非上不可?;丶乙矎臎]督促過她們寫作業(yè)。再往后她們大了,做什么就她們自己做主了?!?/p>