世一

在改革開(kāi)放的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代中學(xué)生，已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。他們渴望走出校園這一方狹窄的天地，更多地了解外面的世界，因此，“交友”現(xiàn)象迅速在中學(xué)生中蔓延開(kāi)來(lái)。大部分中學(xué)生除了身邊的朋友外，還可能結(jié)交幾位遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的朋友。那么，中學(xué)生交友的真實(shí)心態(tài)是什么呢?

找一個(gè)說(shuō)知心話的人

據(jù)調(diào)查，約有34％的中學(xué)生有了心事或受到了什么委屈，既不愿對(duì)父母講，也不愿對(duì)老師說(shuō)，只愿講給知心朋友或?qū)懺谌沼浿?。在他們看?lái)，生活中最重要的是友誼。

家住北京的琳，天生人緣好。從小學(xué)到高中，每換個(gè)新環(huán)境，她都能很快適應(yīng)，并很快結(jié)交一兩位知心朋友。她交友的訣竅是：“友不在多，管用就行；友不在近，知心即成。彼此知心，相處如親；遇有困難，相互分擔(dān)……”據(jù)班主任介紹，琳在校是有名的“樂(lè)天派”，很少見(jiàn)她有煩惱。琳說(shuō)：“自己有了煩惱，可盡情向知心朋友傾訴，會(huì)得到朋友的安慰和開(kāi)導(dǎo)?！?/p>

了解外面的精彩世界

同單調(diào)的校園生活相比，外面的世界無(wú)疑是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著中學(xué)生們的好奇心。山里的孩子們想了解都市的繁華，城市的孩子們想知道鄉(xiāng)村生活；南方的孩子們欣賞北國(guó)的風(fēng)光，內(nèi)陸的孩子們向往金色的海灘……然而，要想親身去體驗(yàn)是很難的，一來(lái)“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”不牢固，二來(lái)家庭的“鎖鏈”太長(zhǎng)，孩子們哪敢“輕舉妄動(dòng)”。約有27％的中學(xué)生因此而步入了“交友”的行列。

小紅從小生長(zhǎng)在甘肅農(nóng)村，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，她曾有過(guò)攢夠錢一定去看海的想法，但可惜難以如愿。上高一時(shí)，她偶然從一本雜志中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)家住海邊的學(xué)生名字，于是按地址冒昧地寫信聯(lián)系。不久，一名叫瑩的學(xué)生給她回了信，并寄來(lái)了兩只椰子和一些貝殼、海螺，不久又給她寄來(lái)了一盤大海和海灘的錄象帶。從此，她與瑩便成為名副其實(shí)的“鴻雁”朋友。

尋找志同道合的知音

隨著學(xué)生刊物日益增多，中學(xué)生發(fā)表幾篇文章不再是什么新鮮事，而且許多報(bào)刊在發(fā)表作品的同時(shí)也刊登出作者的通訊地址，這無(wú)疑給愛(ài)交友的學(xué)生提供了大量交友對(duì)象。約有23％的中學(xué)生通過(guò)這種方式找到了自己的知音。

明家住在北京郊區(qū)，是一位文學(xué)愛(ài)好者，從初中二年級(jí)開(kāi)始投稿。每發(fā)表一篇作品，他都會(huì)收到一些讀者的來(lái)信。漸漸地，明發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫東的沈陽(yáng)讀者，幾乎讀過(guò)他所有的作品，而且每次給他寫信除了談自己的讀后體會(huì)外，還對(duì)其作品提出具體的修改意見(jiàn)。其分析是那么的中肯，理解是那么的透徹，每次都使明激動(dòng)不已。一來(lái)二去，兩人成了未見(jiàn)過(guò)面的好朋友?，F(xiàn)在，明寫好了稿件，不再急于投稿，而是先寄給這位遠(yuǎn)方的朋友閱讀，聽(tīng)取他的修改意見(jiàn)。明激動(dòng)地說(shuō)：“這是我文學(xué)道路上惟一的一位志同道合的朋友?！?/p>

多一個(gè)朋友多一條路

俗話說(shuō)：在家靠父母，出門靠朋友。約有16％的中學(xué)生是抱著“多一個(gè)朋友多一條路”的心態(tài)而廣交朋友的。

霞是從農(nóng)村考入城里重點(diǎn)高中的，她發(fā)現(xiàn)每到周末特別是逢年過(guò)節(jié)，她的同學(xué)都會(huì)收到不少賀年卡、明信片，而她卻很少收到。于是，新年未到，霞就買來(lái)十幾張賀年卡寄出。霞的觀點(diǎn)是：“我先寄給了他們，他們也就不好意思不給我寄了，我可不愿作孤家寡人?！绷硪凰袑W(xué)的高三學(xué)生勇深知以自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不可能考上大學(xué)，于是他與社會(huì)一些經(jīng)商的年輕人交上了朋友。他毫不隱諱地說(shuō)：“像我這樣的人只有多交些朋友，才能在朋友的幫助下找到一席立足之地?！?/p>

縱觀中學(xué)生交友的心態(tài)，我們發(fā)現(xiàn)，這里既有積極向上的一面，也有可能帶來(lái)負(fù)面影響的一面。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果處理不好交友的問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)。中學(xué)生年齡尚小，分辨是非的能力不強(qiáng)，朋友之間也很容易形成“小團(tuán)伙”。更為危險(xiǎn)的是，如果中學(xué)生不慎結(jié)交了社會(huì)上的不良青年，就容易被引入犯罪的歧途。所以，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該深入地了解孩子們的交友心態(tài)，有針對(duì)性地加以引導(dǎo)，使他們能夠健康成長(zhǎng)。

(圖/雙月)