張會(huì)敏

在琴行里，面對(duì)唯一的聽(tīng)眾，我深情地彈奏《少女的祈禱》。這份遲到的禮物，您能領(lǐng)受嗎?

我不是秀氣文靜像小綿羊一樣呆在家里不出聲的女孩。我玩得很瘋，的士高、滾軸都很精通，喜歡籃球，還喜歡光著腳丫在河灘上亂走。連我自己也不相信，我這樣的性格居然被媽媽苦口婆心地逼著練了十多年鋼琴。音樂(lè)和我像兩條平行直線交叉不到一起，它沒(méi)法征服我，我也沒(méi)法滲入其中。我常想，如果媽媽讓人從小指導(dǎo)我打籃球的話，我說(shuō)不定就成了中國(guó)的喬丹。

平時(shí)最盼望的就是暑假，但這次暑假前我就有一種危機(jī)感。果然，放假一回到家里，媽媽就宣布已幫我報(bào)名參加了鋼琴賽，一個(gè)半月后比賽開(kāi)始。

那天打完球，我漫無(wú)目的地在街上走，泣血的殘陽(yáng)無(wú)力地照著這灰白的貧血的城市。想到這個(gè)暑假的不快，我心里悶得慌。一首彈得很不熟練的《少女的祈禱》把我吸引到了街道拐角處，那兒有個(gè)琴行。

我抱著球，斜靠在店門(mén)上。打量(不如說(shuō)欣賞)起里面的一對(duì)人兒——一位很高的男孩在指導(dǎo)一位很漂亮的女孩彈鋼琴。大學(xué)校園中隨處可見(jiàn)這樣的風(fēng)景，平時(shí)我會(huì)不在意地走開(kāi)，可是這一次我被那女孩吸引住了。一襲長(zhǎng)發(fā)，一身白裙，一雙顧盼生輝的眼睛，含著驕傲與笑意的小翹翹鼻。我不由暗嘆她的美麗，再本能地摸摸自己的“鴉雀尾巴”，不由傻笑。

那男孩注意到我，走過(guò)來(lái)很熟似地說(shuō):

“又打球去了!”

我吃了一驚。不是因?yàn)檫@句話，而是因?yàn)樗穆曇?，我第一次?tīng)到這么美的聲音。低低的，有點(diǎn)沙但不啞，很有磁性，是聽(tīng)到耳朵里想倒都倒不出來(lái)的那一種。我終于忍不住看了看他的臉，記住了那雙洋溢著笑的黑眼睛——好像經(jīng)常見(jiàn)到，但我想不起來(lái)。

“進(jìn)來(lái)坐坐，這是我叔父的琴行。我暑假里代他照看一下?！彼终f(shuō)了一句。

我這才意識(shí)到自己的失態(tài)，隨他進(jìn)去了。

他向我介紹了那位有著和她人兒一樣美麗的名字的女孩，并對(duì)女孩說(shuō)我就是那個(gè)喜歡打球的假小子。聽(tīng)了這話我覺(jué)得心里酸酸的。接下來(lái)幾天，我打完球就往琴行跑，一去那兒我就開(kāi)心地講個(gè)不停，從家庭會(huì)議講到現(xiàn)在打籃球。他們倆都看著我，溫和地笑。但我突然發(fā)現(xiàn)我再不能呆在那兒了，我根本不希望他只做我的朋友，可是那美妙的聲音不可能屬于我。

以后的一段時(shí)間我都呆在家里，不停地彈琴，我終于能坐下來(lái)，終于在琴聲中可以忘卻一切。媽媽很滿意我這一變化，說(shuō)我像個(gè)女孩子了，但還有待進(jìn)步。我什么都不想聽(tīng)，當(dāng)手指重重地?fù)粼谇冁I上時(shí)，我的心都在顫抖。心酸的音符盈盈的淚，我反復(fù)練的，正是他教她的《少女的祈禱》。

時(shí)間過(guò)得真快，比賽就要進(jìn)入決賽了。參賽時(shí)，我執(zhí)意不要家人陪伴，初賽和復(fù)賽都進(jìn)行得特別順利，在青年組中，我兩次分?jǐn)?shù)都遙遙領(lǐng)先。一位白發(fā)的老鋼琴家對(duì)我說(shuō):“感情與音樂(lè)融合得很好，有悟性!”

我聽(tīng)到這樣的贊賞并不很開(kāi)心，我知道自己與音樂(lè)相融的契機(jī)是苦澀的在琴房幾天的回憶。決賽的曲目是《少女的祈禱》，我自信那將是我彈奏得最好的一場(chǎng)比賽。

真希望他能來(lái)，他倆一起來(lái)也可以。明天，我將對(duì)著滿場(chǎng)的觀眾為他，為他們彈奏出我的祈禱。這是我在他身上第一個(gè)也是最后一個(gè)心愿。

我又走向琴行，給他們送入場(chǎng)券去，剛到門(mén)口就聽(tīng)到他說(shuō):“可憐的小人兒，你怎么像丁香一樣了呀!”

我淡淡地說(shuō)明了來(lái)意后，抽身要走。他急急地拉住我的手，又匆匆放開(kāi)。

“對(duì)不起——她不再來(lái)學(xué)琴了，但明天我會(huì)去的?！彼D了頓，輕輕地說(shuō):“我一直，一直想為您獻(xiàn)上一支曲子。可以嗎?”

我站住了。

那是一曲《獻(xiàn)給艾麗絲》，他彈得令我無(wú)法挑剔，而且極為投入，極為動(dòng)情。結(jié)束后，他用那黑黑的眼睛看著我，那目光深得快讓我躍進(jìn)去。又是那個(gè)我無(wú)法抗拒的磁性的聲音問(wèn):

“我送你回去，好嗎?”

我沉浸在無(wú)比的快樂(lè)和甜美當(dāng)中，我知道我會(huì)彈奏得很好，而且他也會(huì)來(lái)，一個(gè)人來(lái)。參賽前我好好打扮了一下，頭發(fā)披下來(lái)，不長(zhǎng)，剛到肩，但配上我的臉型，很純，像個(gè)恬靜的學(xué)生。第一次我覺(jué)得自己也很美。

比賽開(kāi)始了，但他沒(méi)有來(lái)，我失望地坐在給他留的空位子的旁邊，心里很難受地期待著在我上臺(tái)前他會(huì)來(lái)。直到，直到我要走上演奏臺(tái)的那一瞬間，我聽(tīng)到一位遲到的觀眾向他的女伴兒解釋，劇院門(mén)口的馬路上有個(gè)人被車(chē)撞得很重……

我一陣眩暈，等走上臺(tái)什么都記不清了，我無(wú)助地走向鋼琴，坐上椅子又下來(lái)，慘慘地向評(píng)委行了個(gè)禮，就向外逃。觀眾在竊竊私語(yǔ)，那白發(fā)先生驚愕地看著我，他們不知道我怎么啦。

等我淚流滿面沖到劇院門(mén)口，卻見(jiàn)他正打臺(tái)階上下來(lái)，帶著一臉笑意。

我一下子軟下來(lái)，站都站不住了。他扶住我，手足無(wú)措?！皠偛庞袀€(gè)人被車(chē)撞得很重，我?guī)椭緳C(jī)把他抬到醫(yī)院里，醫(yī)院就在附近，我想可以趕上你演奏的，我——”

“沒(méi)什么的，一上臺(tái)我什么都忘了?！?/p>

等我從喜憂參半的情緒中恢復(fù)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)到了琴行，那久違的美麗的地方。

我輕輕地觸摸著鋼琴，鼓起勇氣，看著他的眼睛說(shuō):“我能為您奏一支曲子嗎?剛才就要獻(xiàn)給您的?！?/p>

他看著我，微笑著點(diǎn)頭。

于是，《少女的祈禱》從我指尖流出。我看到了我們初識(shí)，看到我把自己關(guān)在房子里練琴，看到他為我送上的《獻(xiàn)給艾麗絲》，看到他像天使一樣在絕望中出現(xiàn)在我面前……我覺(jué)得自己像那只可憐的美人魚(yú)，在凄厲中為王子旋轉(zhuǎn)出最美的舞蹈……

沉默了一會(huì)兒，他說(shuō):“你對(duì)曲子的感情把握很好，但投入得讓音樂(lè)把你俘虜了，只有感情與音樂(lè)恰到好處的融合，超脫一點(diǎn)，才會(huì)產(chǎn)生一種很神圣很虔誠(chéng)的感覺(jué)?！蔽也徽f(shuō)話只看著他，不知道我心中的祈禱，他到底聽(tīng)懂了沒(méi)有。

(洪欣摘自1998年4期《女友》)