編輯老師：

您好！首先真誠地感謝您從百忙之中抽出時間看我的信。我今年16歲，現(xiàn)在一所普通高中讀書。作為學(xué)生，我一直是崇拜老師的，可是最近經(jīng)歷的一件事卻使我感到難以置信，那天晚上我失眠了，我感嘆我所崇拜的她竟是這樣的丑陋，這樣的卑鄙！為了這，我氣憤地寫了一篇稿子叫《老師，你為什么讓我看不起你》，我想把它和這封信一同寄給您。我迫切地盼望您能給我一個正義的回答！

此致

敬禮！

貴刊忠實讀者菁華

用李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”兩句詩句來形容老師，從小學(xué)到初中，我未曾懷疑過，也不去懷疑。

可是，上高一以后，經(jīng)過一段時間的接觸，對于別的老師我還是不去懷疑那兩句詩的。但對于班主任老師，我卻不得不有了一些懷疑。

班主任是位女老師，衣著樸素，看上去完全是一個兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的好老師。開學(xué)的第一天，我們是在她的笑聲中愉快地度過的。由于我遲到，靠教室前排的位置已經(jīng)被一張張陌生的面孔占有了，而且多數(shù)都是大個子，我只好坐在第七排。但我想：這沒有什么，反正我個子矮，不久老師肯定會調(diào)位置的。一個月過去了，我并沒有發(fā)現(xiàn)老師有調(diào)位置的意思，但我還是耐著性子等待。第二次月考以后，我實在是忍不住了，因為我不僅個子矮，而且近視，聽課十分困難。我于是鼓起勇氣去向班主任老師求助，請她幫我調(diào)到前面的坐位上去。她幾乎是毫不猶豫地滿口答應(yīng)。我的心興奮得快要跳出來了，多可敬的老師，我為我從小學(xué)到中學(xué)都遇到好老師而感到萬分的高興和慶幸。

我等著老師調(diào)位置?？梢惶煊忠惶?，一周又一周，卻總不見老師有所動作。一個月后，我終于憋不住了，在宿舍里對同學(xué)們說：“老師肯定把我調(diào)位置的事情給忘了?！币晃煌瑢W(xué)聽后冷笑一聲：“你若是真要調(diào)位置，就去‘燒點香吧！”我驚怒地問：“你說什么？”那同學(xué)高聲道：“燒香?！蔽也幌嘈胚@是真的，一點也不相信！

又過了一段時間，我失望了，我想老師肯定是把調(diào)位置的事給忘了。我決定再去說一回?？僧?dāng)我走到她家院子門前，看到的是一個令我震驚的場面：一個大個子同學(xué)正把一箱蘋果搬進班主任老師屋里，老師的臉上掛著笑，嘴里說：“這怎么好意思呢？”我的腦袋“嗡”地一聲，腦海霎時浮起我們宿舍那個同學(xué)那次譏笑的模樣，我忽然有一種被欺騙的感覺！

第二天，班主任老師果真將大個子調(diào)到前面去了。這節(jié)課我什么也沒聽進去，內(nèi)心卻在一次又一次地吶喊

老師，你為什么會是這樣！

老師，你為什么騙我！

老師，你為什么讓我看不起你！

編者的話

讀了16歲中學(xué)生菁華的來信和《老師，你為什么讓我看不起你》一文之后，我的心情久久不能平靜。老師，我們每一個人成長歷程中誰都離不開的老師，古往今來曾被多少優(yōu)美的詞句所頌揚，“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”……等等，等等，在人們，心目中如此圣潔的職業(yè)如今難道被玷污了么？

我不相信，我不敢相信。我想這大概是一種偶然行為、偶然現(xiàn)象?？删褪窃谖易鞒龇穸ǖ臅r候，一封來自四川、由學(xué)生家長聯(lián)名寫來的反映自己的子女所在學(xué)校教師以教謀私的申訴信飛落在我的桌上。緊接著，武漢一位大學(xué)生的信又送到了我的手中。那封申訴信未加調(diào)查，且涉及問題具體、復(fù)雜，這里不宜公開。但大學(xué)生來信中所提出的問題卻不能不令人深思——