丁守和
聽說《讀書》雜志一九九三年十一期有文章批評(píng)了我們編的《五四期刊介紹》(三聯(lián)書店一九五九年版,共三卷)。把文章找來(lái)看一下,是這么說的:“……許多人物和作品被歷史斷然拒絕,似乎從未存在過。讀哲學(xué)的沒有讀過張東蓀就像學(xué)音樂的沒有聽過黃自一樣不是什么新鮮事。一部三大卷介紹五四時(shí)期期刊的書可以收入浙江某縣中學(xué)幾個(gè)學(xué)生辦的只出了兩三期的刊物,卻沒有關(guān)于《東方雜志》的片言只字,遑論《學(xué)衡》或《甲寅》。好像也無(wú)明文規(guī)定,何人能入《儒林傳》,何人不能,但一些應(yīng)該記住的名字你在許多史書上都見不到。胡適說歷史是一個(gè)任人打扮的小姑娘的確還不得要領(lǐng);倒是法國(guó)佬??掠脵?quán)力來(lái)解讀歷史似乎更能‘還歷史的本來(lái)面目?!?第17頁(yè))
我們當(dāng)初編《五四期刊介紹》,都是三十歲左右的中青年,不當(dāng)或錯(cuò)誤是難免的,對(duì)于批評(píng)自當(dāng)歡迎,然而說“用權(quán)力”解讀歷史,那可擔(dān)當(dāng)不起。這里略略說明一些情況。
一、在《五四期刊介紹》的收錄時(shí)限上,我們是以一九一五年《新青年》(一卷名《青年》)創(chuàng)刊為起點(diǎn)的。《甲寅》一九一四年創(chuàng)刊,《東方》、《學(xué)衡》情況較復(fù)雜,主要是當(dāng)時(shí)反對(duì)新文化,故未收入。八十年代我編辛亥時(shí)期期刊介紹,收入了《東方》和《甲寅》。
二、一九一五年前后,袁世凱公開修改臨時(shí)約法,帶頭祭天祀孔,掀起一股復(fù)古尊孔迷信的逆流,從思想上為復(fù)辟帝制作張本?!缎虑嗄辍穭t宣傳民主科學(xué)與之對(duì)立。我想無(wú)論怎么說《新青年》的歷史功績(jī)是難以否定的。然而在袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟剛過去,《東方雜志》卻發(fā)表杜亞泉的《迷亂之現(xiàn)代人心》,譯載辜鴻銘宣傳“尊王”、“尊孔”之論等。杜文深深留戀“君道臣節(jié),名教綱?!保J(rèn)為只有那樣出而論世,入而修身,方“有規(guī)矩之可循”;并指責(zé)宣傳新文化是輸入“猩紅熱”和“梅毒”,西方的“主義主張是望魔鬼之接引入天堂。魔鬼乎,魔鬼乎,汝其速滅!”主張用中國(guó)正統(tǒng)思想“統(tǒng)整”之。陳獨(dú)秀曾兩質(zhì)《東方》記者,有回答,有質(zhì)疑,亦有闡述,大體上是有論有據(jù)的。
杜亞泉是科學(xué)家,一九○○年創(chuàng)辦亞泉雜志,是我國(guó)第一個(gè)綜合性自然科學(xué)刊物,我們?cè)榻B過。他負(fù)責(zé)東方雜志期間介紹科學(xué)知識(shí)亦有貢獻(xiàn)。他有關(guān)靜的與動(dòng)的文化及新舊調(diào)和亦自有其道理。他的所謂猩紅熱梅毒魔鬼恐怕難于說是學(xué)術(shù)討論了,而其“統(tǒng)整”與林琴南的“偉丈夫”有多少實(shí)質(zhì)差別也難說。他介紹科學(xué),而在文化深層卻戀舊復(fù)古,這也說明科學(xué)與民主不可分,如離開民主,則科學(xué)就只有工具意義而無(wú)指導(dǎo)意義。
三、辛亥革命雖推倒帝制,建立民國(guó),但廣大國(guó)民仍處于蒙昧狀態(tài),趙太爺、假洋鬼子還是橫行鄉(xiāng)里。就在這時(shí),浙江某縣幾個(gè)中學(xué)生因新文化影響而辦起刊物,吹來(lái)一股新風(fēng),這是否值得高興?在此時(shí)此地,是幾個(gè)青年宣傳點(diǎn)民主科學(xué)有意義,還是把宣傳君道臣節(jié)名教綱常及詛咒新文化的刊物帶去有意義?借用魯迅的話說,窮鄉(xiāng)僻壤的中學(xué)生的成績(jī)是明顯的。這是否值得認(rèn)真思考一下呢!
四、《學(xué)衡》是一九二二年若干曾留美的學(xué)者在南京辦的。其宗旨是“昌明國(guó)粹,融化新知,以中正之眼光,行批評(píng)之職事?!眲?chuàng)刊號(hào)即載《評(píng)提倡新文化者》、《中國(guó)提倡社會(huì)主義者商榷》等文,卻無(wú)片言評(píng)復(fù)古者,其“中正”之傾向可見一斑。魯迅當(dāng)即對(duì)其“衡”加以“估”之。我們看過此刊,因其反對(duì)新文化,故未介紹。至于該刊的創(chuàng)始者們后來(lái)成為著名學(xué)者,那是另一事了。
近來(lái)看到幾篇重評(píng)《學(xué)衡》之論,據(jù)說,學(xué)衡派人物受美國(guó)白璧德的影響,主張文化“整體主義”。然而從當(dāng)時(shí)及后來(lái)看,學(xué)衡派諸君在思想文化領(lǐng)域恰是缺乏整體主義,而是在具體學(xué)科作出了成就或重要成就,就是時(shí)下被盛稱的陳寅恪先生亦然。他是大學(xué)者,卻難于說是思想家。
近來(lái)由于提倡宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,有些論者則把近現(xiàn)代思想社會(huì)政治等領(lǐng)域的變革變動(dòng)革命,都看作是“激進(jìn)主義”而予抹煞否定,甚至認(rèn)為正是這些變動(dòng)變革阻礙了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。不是探尋中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)思想變動(dòng)的動(dòng)因,分析社會(huì)狀況,而是從文化觀念將這些變動(dòng)變革歸之于所謂激進(jìn)分子的“激進(jìn)主義”的激蕩,那也未必是歷史主義的態(tài)度。