韓春麗

你不必渴求所有的青春都?jí)衙馈?/p>

有一個(gè)群體是另一種情調(diào)。80年代最后一班車，載著他們青春的所有純真和浪漫，聚集到中國(guó)青年政治學(xué)院。從此，他們擁有了一個(gè)共同的名字——“89少”團(tuán)支部。

驀然發(fā)現(xiàn)1990年5月底，一件意想不到的事打破了入校8個(gè)月的平靜。熊暉，一個(gè)來(lái)自河南的姑娘被確診患了絕癥—淋巴惡性腫瘤。

43顆剛剛張起風(fēng)帆的心，一下子驚呆了。青春本該有揮灑不盡的生命，可年輕的生命為何卻是如此弱小無(wú)依？“89少”開(kāi)始追索“生命”的含義。

在熊暉住院的前后近一年時(shí)間里，“89少”人人都毫無(wú)保留地獻(xiàn)出了自己的真誠(chéng)與愛(ài)心。他們輪流守護(hù)在熊暉身邊，與她一起分擔(dān)著痛苦的折磨。在物質(zhì)上，大家傾囊相助；在精神上，大家從不把熊暉當(dāng)作病人。熊暉病情稍有好轉(zhuǎn)，一些同學(xué)便陸續(xù)趕來(lái)為她補(bǔ)課；班里成立了黨章學(xué)習(xí)小組，細(xì)心的同學(xué)也忘不了帶一本給熊暉。這年的元旦之夜，正處于期終考試緊張階段的“89少”同學(xué)，不約而同來(lái)到醫(yī)院，與熊暉和醫(yī)護(hù)人員，一起搞起了聯(lián)歡……

也許是友情的神助，10個(gè)月后，熊暉的病情竟奇跡般地好轉(zhuǎn)了。

也許是在從學(xué)校到醫(yī)院的一次次輾轉(zhuǎn)之中，也許是在緊握痛苦呻吟的熊暉雙手之時(shí)，“89少”43名黨團(tuán)員自覺(jué)不自覺(jué)地參與了與病魔的搏斗。不知道從哪一刻起，他們猛然醒悟到：在病魔面前，生命似乎是微不足道的，但生命的頑強(qiáng)力量又是無(wú)限的。無(wú)數(shù)頑強(qiáng)生命凝成的集體該具有怎樣大的力量啊?！?9少”仿佛第一次真正發(fā)現(xiàn)了自己的集體。

好人＋好人≠好集體

一位同學(xué)說(shuō)，咱們“89少”人真好。但好人加好人并不等于好集體。一個(gè)好的集體，應(yīng)該有共同的信仰和奮斗目標(biāo)。

抓住時(shí)機(jī)，“89少”團(tuán)支部把大家的一腔熱情引向那鮮紅的團(tuán)旗。1990年12月8日下午，在“89少”教室里，全體團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗再次舉起了神圣的右拳。重溫入團(tuán)誓詞，在有些自以為頗深刻的大學(xué)生眼里也許很是可笑。“何等膚淺，何等狂熱啊?！庇腥司驮@樣譏諷過(guò)“89少”。

“89少”對(duì)此無(wú)語(yǔ)，只有行動(dòng)。

在“厭學(xué)風(fēng)”遍刮校園之時(shí)，“89少”人人自愿貢獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)籍，舉辦了“91金秋讀書(shū)節(jié)”。誠(chéng)摯的學(xué)習(xí)態(tài)度，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，牽動(dòng)了整座校園。

似乎總有發(fā)揮不完的能量，“89少”人人都開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找為同學(xué)、為集體服務(wù)的最佳位置。除每年一輪換的班干部、團(tuán)干部等法定“官”位外，在團(tuán)支部引導(dǎo)下，班內(nèi)又冒出了許許多多的“民辦實(shí)體”——“大學(xué)生深層熱點(diǎn)問(wèn)題搜集小組”、“馬列毛著學(xué)習(xí)小組”、“宿舍臥談會(huì)”、“隱形圖書(shū)館”等，幾乎填充了每一個(gè)角落。名目越多，“官”也就越多。有人曾開(kāi)玩笑地說(shuō)：他們“89少”，40幾個(gè)人，80多個(gè)“官”。

因?yàn)椤澳w淺”，“89少”總在尋找為他人為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)；因?yàn)椤翱駸帷?，?9少”一旦找到適于自己的位置，便會(huì)發(fā)出使不完的勁?！?9少”喜歡這種“膚淺”，熱愛(ài)這種“狂熱”，因?yàn)樗麄兏械搅松某鋵?shí)。

把觸角伸向社會(huì)

也許在最初的時(shí)候，曾有同學(xué)很看不起自己的專業(yè)——少年工作系，與小孩子打交道能成就什么大事業(yè)？但沉重的現(xiàn)實(shí)卻逼迫他們及時(shí)調(diào)整了自己的人生坐標(biāo)。

1991年2月寒假歸來(lái)，參加“中國(guó)希望工程赴貧困地區(qū)百縣考察團(tuán)”的幾位同學(xué)帶來(lái)了反映貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀的翔實(shí)資料。惡劣的教育環(huán)境和低下的師資條件深深撼動(dòng)了“89少”人的心。

90年代世界政治形勢(shì)的急劇變化，同樣引起敏感的“89少”人的關(guān)注。中國(guó)的社會(huì)主義能否在第三、第四代人手中傳下去，成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。

“89少”人感到，歷史與現(xiàn)實(shí)雙雙把一副重?fù)?dān)壓在了他們的肩上。

與其坐著想，不如起來(lái)行?！?9少”開(kāi)始向社會(huì)探出了他們的第一步—他們選擇了處于貧困革命老區(qū)的河南省固始縣豐港鄉(xiāng)直小學(xué)作為“團(tuán)隊(duì)手拉手”的對(duì)象。在洪水圍困著河南，圍困了這所小學(xué)時(shí)，“89少”把一捆捆書(shū)籍和衣物，一次次特殊團(tuán)費(fèi)，寄往災(zāi)區(qū)，寄往豐港鄉(xiāng)直小學(xué)。顆顆滾燙的心換來(lái)了火熱的回聲：大哥哥大姐姐的深情厚意必將化為我們戰(zhàn)勝洪水、戰(zhàn)勝困難的力量。

第一步的成功并沒(méi)有讓他們駐足。他們結(jié)合所學(xué)專業(yè)，設(shè)計(jì)出一份份新穎而寓意深刻的活動(dòng)方案。并把這凝聚著“89少”心血的方案寄往豐港鄉(xiāng)直小學(xué)。

豐港鄉(xiāng)直小學(xué)的師生將深深的感激化作積極的工作。他們特選出幾名優(yōu)秀隊(duì)員做實(shí)施方案的“鴻燕”，有問(wèn)題即寫(xiě)信請(qǐng)教。“89少”人甘做“鴻燕輔導(dǎo)員”，從未間斷過(guò)熱情指導(dǎo)。這一份份方案，恰如一粒粒精選出的種子，一旦遇到合適的土壤，必會(huì)結(jié)出碩果。

集體的努力換來(lái)共同的榮譽(yù)。1990年，“89少”被評(píng)為團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)先進(jìn)團(tuán)支部，北京團(tuán)市委和北京市高教局1990～1991年優(yōu)秀團(tuán)支部。這一切并沒(méi)有讓他們滿足?！白稣嬲睬鄨F(tuán)人，創(chuàng)一流共青團(tuán)支部”是“89少”全體團(tuán)員的新目標(biāo)。“89少”更大的理想，寫(xiě)在他們亮出的旗幟上。