董道理

哈佛大學一位心理學教授指出，一個人在成長后的生活中能否獲致成功，智商的高低并不是決定性的因素。

事實上，目前用來測定智商的測驗方法，只能測出一個人在學校中“學習智能”的高低。至于日后生活中表現的優(yōu)劣，卻不能從智商測驗結果中顯示出來。不少各行各業(yè)中獲致重大成就的人智商其實并不高。

他認為，導致一個人在生活各方面獲得成就的因素，是他擁有“七項特別智能”中的一項或多項。

他列出的七項特別智能是:

·邏輯性及數理性的智能。此種可以解答復雜數理問題及具有邏輯性推理思考的能力，是從事科學研究的重要天賦。具有此種天賦定能在科學界獲致成功，大放異采。

·高度的語言智能。具有超乎常人的語言表達能力，能夠準確而優(yōu)雅地表現內心思想感情，而且擅長于學習語言文字。具有此種智能自然會在寫作方面有成就。

·體育智能。此種先天稟賦，并非人人具有。有此類智能的人能夠善于控制身體的動作，出色的運動員和舞蹈家，都具此天賦。不要以為體育運動及舞蹈只關乎技巧，事實上它們牽涉到極復雜的思考及機制運作。

·空間智能。一種可以從“三度空間”去觀察物像的能力。畫家、雕刻家及建筑師，多有此智能。

·自我內省智能。這是一種善于了解自己內心感受及行為動機而又能夠加以表達的特殊能力。藝術家、音樂家及擅于創(chuàng)作的人，都具有此種智能。

·洞悉人性、善解人意的智能。善于揣摩別人心理及情意的能力，教師、推銷員、政治家及宗教家都具有。

·音樂智能。幾乎百分之百來自天賦，后天培育訓練增益有限。真正成功的音樂家，都必須生而具有此種天才。缺乏它，要在音樂領域中獲致成功，可能性極低。