梁國興

前腦與預(yù)言

蘇聯(lián)神經(jīng)心理學(xué)家阿歷山大·魯尼亞是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這一功能存在于人腦中某一個(gè)位置的人。他證實(shí)了人類的前腦會(huì)主動(dòng)地尋求和選擇訊息，并加強(qiáng)記憶，以作出對(duì)未來的預(yù)測(cè)。魯尼亞對(duì)一位名叫沙西特斯基的科學(xué)家的痛苦生活，作了長(zhǎng)達(dá)二十五年的探索與研究。沙西特斯基的腦子的左后部在第二次世界大戰(zhàn)期間，受了嚴(yán)重的損傷，記憶力完全喪失，幾乎不會(huì)說話。但在魯尼亞幫助、指導(dǎo)下，經(jīng)歷了極度痛苦的復(fù)原過程，沙西特斯基終于重新學(xué)會(huì)用筆寫下自己的思想活動(dòng)，更重要的是，能夠察知自己的腦損傷對(duì)未來將產(chǎn)生什么影響。作為對(duì)照，魯尼亞還研究了一些前腦受到損傷的病人，這些病人能說話，會(huì)寫字，可以做一般的工作，但對(duì)將來發(fā)生的事不會(huì)預(yù)測(cè)。最后，魯尼亞的結(jié)論是，前腦包含了預(yù)測(cè)未來的功能。前腦受損的病人，只會(huì)使用記憶力聯(lián)系過去，不能預(yù)報(bào)將來會(huì)發(fā)生的事件。

兩個(gè)例子

早在1930年，已有兩個(gè)美國科學(xué)家分別做了實(shí)驗(yàn)，證明人類確有準(zhǔn)確地預(yù)見未來的功能。第一個(gè)是美國麻省理工學(xué)院的一位心理學(xué)家，他對(duì)四百名學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試，要求他們對(duì)未來九個(gè)事件是否會(huì)發(fā)生，寫下自己的預(yù)言。兩年之后，這位心理學(xué)家將已發(fā)生的事件和學(xué)生的預(yù)言進(jìn)行比較，使他大吃一驚，因?yàn)榇蟛糠秩说念A(yù)言是正確的。與此同時(shí)，美國普林斯頓大學(xué)一位心理學(xué)家做了一個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)，他要求二百多個(gè)職業(yè)不同的人對(duì)將來可能發(fā)生的大事進(jìn)行預(yù)測(cè)。四十年過去了，1970年，一位名叫D·萊的美國科學(xué)家對(duì)這項(xiàng)幾乎被人遺忘了的科研工作著手調(diào)查，看看究竟有多少預(yù)言成為事實(shí)。他發(fā)現(xiàn)在十四件頗有價(jià)值的事件或趨勢(shì)中，有十一件被測(cè)中了，其中最突出的例子是要求寫出1936年可能發(fā)生的大事件。絕大多數(shù)人的預(yù)言是這樣寫的:“另一場(chǎng)全歐大戰(zhàn)將在歐洲中部爆發(fā)。參戰(zhàn)的國家一方是德國、意大利、日本、另一方是法國、英國、美國、蘇聯(lián)、波蘭。這場(chǎng)全歐大戰(zhàn)，將在三五年內(nèi)結(jié)束。最后，稱為軸心力量的國家被戰(zhàn)敗?！?/p>

左腦型，右腦型，全腦型

諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者R·斯皮利也認(rèn)為人類擁有洞悉未來的天賦。他和其他一些科學(xué)家提出了這樣的見解:我們的左腦在現(xiàn)實(shí)面前有理性地劈開一條路，把過去和現(xiàn)在分開，進(jìn)入將來；我們的右腦則直觀地看到未來。為了更好地探究、證實(shí)這一理論，D·萊采用紙與筆作了“大腦半球同感預(yù)報(bào)測(cè)試”，簡(jiǎn)稱HCP。HCP可測(cè)定一個(gè)人在預(yù)言未來的時(shí)候，是使用左腦呢，還是使用右腦，抑或左、右腦同等使用。他發(fā)現(xiàn)不分主次使用左、右腦的人，預(yù)測(cè)到的事情比主要使用左腦或右腦的人準(zhǔn)確些。D·萊解釋:因?yàn)樗麄儍?nèi)心世界是平衡的，沒有偏激與固執(zhí)的成分。

那么，哪些人是全腦型的，哪些人是左腦型的或右腦型的呢?除了看他們的預(yù)言的準(zhǔn)確程度之外，D·萊發(fā)現(xiàn)，在一些劇作家、制片人、制片廠董事中，用全腦型制作影片的時(shí)候，膽略過人，似乎知道影片發(fā)行二三年內(nèi)，能收到可觀的盈利，而用左腦型與右腦型的影視界人士，辦事前怕狼后怕虎，不敢放手大干。D·萊還說，左腦型較有邏輯頭腦，會(huì)權(quán)衡電影的觀眾人數(shù)，影片銷路等等，右腦型善于藝術(shù)鑒賞。

對(duì)人類預(yù)言未來這一天賦的研究有什么意義呢?在日常生活中，我們知道，“未來二十四小時(shí)天氣預(yù)報(bào)”，“下一個(gè)年度國民經(jīng)濟(jì)預(yù)算”等等這些實(shí)際上都是預(yù)言未來的活動(dòng)。人類預(yù)言未來這一新學(xué)科，目前還處于童年時(shí)代。一個(gè)孩子，誘導(dǎo)得法，會(huì)很好地為人民服務(wù)，但如果讓邪惡的力量牽引了，危害是難以想象的。

(摘自1983年第6期《科學(xué)世界》)