一些青年文學(xué)愛(ài)好者向老作家提出這種請(qǐng)求,“老師,您給我們講點(diǎn)寫(xiě)文章的秘訣吧!”在他們的心目中,寫(xiě)文章是有秘訣的。只要掌握了寫(xiě)作的秘訣,就能寫(xiě)出好文章來(lái)。
北宋的時(shí)候,有個(gè)青年喜歡讀杜甫的詩(shī),自己模仿著寫(xiě)了不少,但都不滿意。于是,他找到著名文學(xué)家王安石,說(shuō):“杜甫的詩(shī)為什么那樣精深神妙呢?后世幾乎沒(méi)有人能超過(guò)他。”
王安石點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你問(wèn)得好。不過(guò),杜甫在自己的詩(shī)里已公開(kāi)了他寫(xiě)詩(shī)的秘密?!?/p>
“是嗎?”青年驚奇地瞪大了眼睛,湊過(guò)來(lái),說(shuō):“我怎么沒(méi)有看到呢?”
王安石看見(jiàn)青年人那心急的樣子,笑悠悠地說(shuō):“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!彼又v了讀書(shū)與寫(xiě)文章的關(guān)系,指出讀書(shū)的重要,然后親切地反問(wèn)道:“你寫(xiě)詩(shī)下過(guò)杜甫那么大的功夫嗎?”
青年人恍然大悟,站起來(lái),向王安石作了一個(gè)揖,說(shuō):“謝謝您的指點(diǎn)。”
從此,他認(rèn)真讀書(shū),詩(shī)也寫(xiě)得好多了。
的確,讀書(shū)和寫(xiě)文章的關(guān)系極為密切。一些大作家的文章博大精深,當(dāng)然是由許多因素形成的,但其中一個(gè)重要因素是他們博覽群書(shū),知識(shí)淵博。文章要好,需要思想、知識(shí)、生活和文字表現(xiàn)能力。皮羅果夫說(shuō):“書(shū)就是社會(huì)。一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì),它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使之高尚。”理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以讀書(shū)能提高思想,豐富知識(shí)。讀前人寫(xiě)的好文章,就能學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法,研究文章的結(jié)構(gòu)布局、遣詞造句、錘煉語(yǔ)言等等。如果說(shuō)世界上那些文章寫(xiě)得好的人,都是一些認(rèn)真讀書(shū)的人,這話恐怕并不算武斷。拿世界著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基來(lái)說(shuō),他從小便酷愛(ài)讀書(shū)。他當(dāng)學(xué)徒、做苦工的那些日子里,盡管白天勞累了一天,夜里仍然借著月光讀書(shū)。據(jù)說(shuō)他剛滿十五歲的時(shí)候,就已讀過(guò)大仲馬、雨果、巴爾扎克、海涅、司各特、狄更斯、普希金、果戈理、托爾斯泰等大師們的很多名著,成了一個(gè)博學(xué)的少年。這對(duì)他后來(lái)的寫(xiě)作,都起了非常重要的作用。他以自己親身的體會(huì)告誡別人說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!薄拔覔湓跁?shū)籍上,象饑餓的人撲在面包上一樣?!?/p>
由此可見(jiàn),杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,確為經(jīng)驗(yàn)之談。而王安石指出這兩句詩(shī)是杜甫的詩(shī)寫(xiě)得好的“秘密”,也正是抓住了關(guān)鍵。