干　一

來新夏積多年之功，廣泛搜集資料，撰成此著，比較準(zhǔn)確地展現(xiàn)了林則徐這位偉大的愛國者的生平歷程?！督W(xué)刊》(一九八二年第三期)為此發(fā)表了李蘋題為《一份愛國主義的生動教材》的書評。

李文認(rèn)為，舊年譜往往孤立地?cái)⑹鰝€(gè)人的活動，讀后不能達(dá)到“知人論世”的目的。來著避免了這一缺陷，把林則徐放到十九世紀(jì)中國的乃至世界的廣闊背景下來敘述。使林則徐的言論行為與整個(gè)時(shí)代、社會和民族，有機(jī)地聯(lián)系起來了。著者在運(yùn)用大量的背景資料時(shí)，不是簡單地堆砌或剪貼，而是在認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，歸納分類，提要勾玄。對于摘自清人筆記雜著，不宜收入年譜，但又有一定參考價(jià)值的資料，著者用“譜余”加以網(wǎng)羅，是比較好的處理方法。

李文認(rèn)為，舊的年譜之作，大都偏重“敘”，擺擺事實(shí)材料而已。來著則夾敘夾議，史論結(jié)合，而又有所考訂。如關(guān)于林的死因，過去傳說紛紜，來著認(rèn)為林“之被暗害，似無可疑”，但又不作武斷的結(jié)論。對于林的局限，來著沒有為尊者諱，而是通過歷史材料如實(shí)指明。針對某些人的苛求之論，來著還指出，林是不可能批判封建主義和反映農(nóng)民要求的。

關(guān)于來著的不足，李文認(rèn)為，一是編著者的大塊評議如一律放入“按語”之中似更妥貼一些。再該書行文一般是簡潔流暢的，但也有少數(shù)衍文。但總起來看，該書不失為一部較為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)專著。