楊一民

編者按：我國(guó)廣大青年正在熱烈響應(yīng)黨和毛主席向我們提出的發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的偉大號(hào)召，為加速發(fā)展我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化而貢獻(xiàn)自己的力量。但是，也還有一些青年，對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)有不正確的認(rèn)識(shí)。本刊下面發(fā)表的楊一明同志給他哥哥的信，其中所說(shuō)的一些看法是有代表性的。為了幫助楊一明同志和有類似想法的青年端正態(tài)度，提高覺(jué)悟，我們特請(qǐng)了六位公社主任和黨委書(shū)記就楊一明同志的一些錯(cuò)誤思想發(fā)表了意見(jiàn)。我們還將繼續(xù)發(fā)表一些有關(guān)這方面的文章，希望讀者注意。

二哥：

我老是想，我該怎么生活？眼看著許多同學(xué)，有的升學(xué)了，有的到城市、工廠、礦山、機(jī)關(guān)去工作了，他們真太幸福太有前途了?；仡^來(lái)看看我自己整天在農(nóng)村，白天頂著太陽(yáng)，晚上陪著月亮，手拿鋤頭、鐮刀，成天和地球打交道，天天照常，真是太倒霉，太沒(méi)出息了。再說(shuō)，我們不是要建立現(xiàn)代化工業(yè)、現(xiàn)代化科學(xué)文化的強(qiáng)國(guó)嗎？難道老是用鋤頭鐮刀、老牛破車這些簡(jiǎn)單的工具，能干得出來(lái)嗎？

二哥，我可是有宏偉理想的孩子呀，我是多么的想升學(xué)哪！升學(xué)，升學(xué)，再升學(xué)，將來(lái)留學(xué)蘇聯(lián)，那時(shí)呀，我就是一個(gè)偉大的工程師、科學(xué)家、文學(xué)家、天文學(xué)家、原子學(xué)家等等，成為一個(gè)萬(wàn)能的科學(xué)家，特別是一個(gè)杰出的宇宙航行家。那時(shí)我將坐上我親手設(shè)計(jì)制造的宇宙飛船，到月球、到金星、火星上去開(kāi)辟另一個(gè)新天地，使地球上的人們?cè)诠ぷ髦?，隨時(shí)都可欣賞我編制和拍攝的“宇宙大同”的影片。那時(shí)，我將感到無(wú)尚的幸福。然而現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，我完小畢業(yè)后就參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我的理想、志愿也就付諸流水，象五光十彩的肥皂泡一樣，破滅了，消失了。

對(duì)于理想和志愿的問(wèn)題，我和一些在農(nóng)村的象我這樣大的朋友展開(kāi)了討論。有的說(shuō)：“黨的需要就是我們的理想，升學(xué)與不升學(xué)都是黨的事業(yè)的需要。”有的說(shuō)：“何必東想西想，空想一通呢？反正社會(huì)前進(jìn)了，自己也自然就前進(jìn)了，正如你坐在船上一樣，你用不用力，這支船總是要登彼岸的。那時(shí)國(guó)家有了前途，個(gè)人當(dāng)然也就有了前途。全國(guó)人民都過(guò)安逸幸福的日子，總少不了我們小主人一分兒，不必自討苦吃。升學(xué)與否都是為穿衣吃飯。等我們長(zhǎng)大了，社會(huì)主義已建成了，各取所需的共產(chǎn)主義社會(huì)已到了，前人都把生活給我們安排得舒舒服服的，我們總不會(huì)吃虧。”二哥，我基本上同意后者的意見(jiàn)。不過(guò)，我仍然有著當(dāng)“家”和“師”的理想。因?yàn)閺?qiáng)大的社會(huì)主義工業(yè)國(guó)家，它要求有掌握現(xiàn)代科學(xué)文化的各種專家和工程師，否則是紙上談兵。我又想，要是我這想法是錯(cuò)誤的，那么誰(shuí)來(lái)當(dāng)專家和工程師呢？現(xiàn)在的一些專家和工程師，他們總不會(huì)長(zhǎng)生不老，總是要死的，那么若沒(méi)有幼苗，怎能成撐天的大樹(shù)？對(duì)這些，我和我的幾個(gè)朋友老是想不通。再加上由于我沒(méi)有考上中學(xué)，受到了一些親友的譏笑，心里更是難過(guò)，這樣也就沒(méi)有心腸去搞勞動(dòng)生產(chǎn)，也沒(méi)有臉去見(jiàn)那些升學(xué)的同學(xué)。

我想，一個(gè)高小畢業(yè)生，論知識(shí)還未入門(mén)，論勞動(dòng)既不能犁耙，又不能擔(dān)背，真是文也文不得，武也武不得。我曾多次想自學(xué)，但始終沒(méi)有信心和決心，更沒(méi)有勇氣和毅力。

二哥，你說(shuō)說(shuō)看，我應(yīng)不應(yīng)該有理想？什么是真正的理想？我的方向在哪兒？前途在哪兒？我的理想、幸福、生活它們又在哪兒？……

你的弟弟楊一明