袁家坪

徐進(jìn)思想不僅是徐進(jìn)一個(gè)人有，我認(rèn)為：這一思想還有發(fā)展的趨勢(shì)，而這種趨勢(shì)又有其社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

我的意見(jiàn)是：徐進(jìn)思想是我們目前社會(huì)現(xiàn)狀的必然產(chǎn)物。這種思想的解決不能單靠政治教育的手段，而必須克服由這一思想所暴露出來(lái)的融會(huì)上的一些缺點(diǎn)——物質(zhì)待遇不平等的現(xiàn)象。

在我們的社會(huì)里，宣傳工作中存在著一種極為矛盾的現(xiàn)象。一方面教人要作無(wú)名英雄，叫大家都要安心自己的工作，不要計(jì)較個(gè)人的得失，一切都應(yīng)該為了社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。這些都完全對(duì)。革命工作的確是無(wú)尊卑之分，只有大小之別而已?？墒牵鐣?huì)上的另一種形式

的宣傳卻比上一種宣傳強(qiáng)有力得多，而且實(shí)際上起著打擊前一種宣傳的作用。那就是有專長(zhǎng)和技術(shù)的人可以得到崇高的名譽(yù)和巨大的物質(zhì)利益。在這一點(diǎn)上，據(jù)我看是不分思想覺(jué)悟的高低的。只要是專家，不管是從那里來(lái)的；不管他的主義是唯物的或是唯心的；不管他的行動(dòng)是出于為了自己或是自愿地為了社會(huì)?？偟氖牵褐灰屑夹g(shù)，不反革命，那么他就會(huì)受到重視。而一般工作人員，尤其像徐進(jìn)所說(shuō)的萬(wàn)金油干部，就不可能得到同樣的對(duì)待，他們盡管被歌頌為社會(huì)主義建設(shè)中的無(wú)名英雄，但僅僅是如此而已。在這種社會(huì)風(fēng)氣中，青年不自覺(jué)地產(chǎn)生“有技術(shù)就有一切”的感覺(jué)，不是很自然的事情嗎。

有些人把“最寶貴的青春獻(xiàn)給火熱的革命斗爭(zhēng)”，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死拼活、在遙遠(yuǎn)的極偏僻的邊疆過(guò)著文化待遇很低的生活……而有些人卻始終安安穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)校里念書，坐享別人用血換來(lái)的成果（從某一方面來(lái)說(shuō)這并不是不應(yīng)該的，因?yàn)楦锩褪菫榱舜蠹倚腋＃?，可是他們中的許多人的腦袋里，想的并不是那些為了他而在流血流汗的人，而是終日在為自己打算。但是最遺憾的是：這些人在社會(huì)上卻有前途?？窗?，到頭來(lái)那些流血流汗的人生活卻仍不如別人，得不到社會(huì)的重視，并且還被要求無(wú)限地忍受下去。而那些坐享成果的人卻是高高的地位，厚厚的薪水。這種現(xiàn)象好象還要永遠(yuǎn)存在下去！在這種社全情況下，產(chǎn)生“到不如學(xué)乖一點(diǎn)”的思想不是很自然的事情嗎？

上面所說(shuō)的現(xiàn)象很難說(shuō)是公平的吧？要求好的物質(zhì)生活和平等的待遇，這是合情合理的。在這種待遇懸殊的情況下，徐進(jìn)思想顯然不是單靠思想教育所能解決得了的。

誰(shuí)能要求青年不要去希望名譽(yù)、地位和好的物質(zhì)生活？事實(shí)上我們不能如此要求，而是應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)青年去取得這些。我們可以想象，假若在最近報(bào)上公布的這批科學(xué)獎(jiǎng)金的獲得者名單中，有徐進(jìn)的老同學(xué)，那么徐進(jìn)會(huì)有何種想法？你處在徐進(jìn)的地位又會(huì)如何想？

人們?cè)诳陬^上批駁著“先專后紅”的思想，但同時(shí)又在行動(dòng)上極力地鼓勵(lì)著這種思想的發(fā)展，而且實(shí)際上“先專后紅”也沒(méi)有什么不對(duì)。當(dāng)然說(shuō)黨會(huì)去請(qǐng)那些專家入黨是極端錯(cuò)誤和可笑的，但是說(shuō)黨非常重視他們是一點(diǎn)也不錯(cuò)?？纯创髮W(xué)里的情形吧，教授們申請(qǐng)入黨后，受到了多么大的重視，校刊上有許多令人深思的評(píng)論和介紹。其實(shí)這一點(diǎn)也不值得奇怪，因?yàn)辄h需要有專長(zhǎng)的人。優(yōu)秀分子絕不是一個(gè)空洞的名詞。在改造社會(huì)和向自然的斗爭(zhēng)中，無(wú)一技之長(zhǎng)的人，黨實(shí)際上不需要。

徐進(jìn)是個(gè)人主義者嗎？是的。但是這個(gè)個(gè)人主義看如何產(chǎn)生的呢？總不能一口咬定說(shuō)他是“一貫思想落后”吧？我認(rèn)為，是我們的社會(huì)在制造這樣的個(gè)人主義者。

所以，問(wèn)題的解決應(yīng)依靠采取措施改變社會(huì)上這種待遇不平等的現(xiàn)象，而不單是去加強(qiáng)思想教育。雖然同時(shí)又應(yīng)該去加強(qiáng)思想教育。我認(rèn)為：過(guò)多地單純地使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不能鼓舞一般人們的社會(huì)主義熱情而相反地迎合了人們的一些落后的思想。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)在這一點(diǎn)上起著破壞經(jīng)濟(jì)制度的作用。激起人們社會(huì)主義自覺(jué)性的根本辦法是深刻的思想教育。而這種教育不應(yīng)該只對(duì)無(wú)名英雄去作，而更應(yīng)該重視對(duì)有名英雄去進(jìn)行。社會(huì)的宣傳更不應(yīng)當(dāng)自己打自己的嘴巴。