孫力

我覺得在青年向科學進軍中，有些想法和作法值得好好考慮一下。

比如：現(xiàn)在許許多多青年擬定了爭取副博士學位的計劃，中國科學院和許多高等學校也正在招考副博士研究生。這當然是一種好現(xiàn)象。我們國家要制定學位制度是一件對發(fā)展我國科學事業(yè)有很大推動作用的措施。制定了學位制度可以更好地確立學術標準，樹立尊重學術的風氣，鼓勵學術研究。有志于攀登科學高峰的青年們，努力爭取學位也完全是正當?shù)?。但是，究竟怎樣在哲學社會科學方面，爭取達到副博士學位的水平，從另一方面來說，也就是說哲學社會科學方面的副博士究竟應該具有怎樣的“規(guī)格”，有一些看法就很值得研究。（自然科學方面的問題和哲學社會科學方面的問題不完全相同，在這篇文章里我們不去說它。）現(xiàn)在許多青年朋友們簡單地認為：只要一個已經(jīng)具備大學畢業(yè)的程度，再進修幾門規(guī)定的課程，念完規(guī)定的本門學科副博士必讀書目，再寫上一篇“學位論文”，經(jīng)過論文答辯，就可以得到副博士學位。根據(jù)這種認識，于是很多青年朋友們就按照副博士“必讀書目”一本一本地念。于是關于怎樣寫學位論文的文章，也就在有些雜志上一篇一篇地登了出來，甚至出了專書。有些高等學校也急急忙忙地讓一些青年教師“脫產(chǎn)”（脫離原先的教學工作和研究工作）讀書寫學位論文，準備投考副博士。有的學校并且準備進行副博士基礎課程的考試了。彷佛這種辦法毫無疑問地是提高青年哲學社會科學水平的主要辦法，是培養(yǎng)科學干部最好的辦法。其實，這種辦法如果不加以適當?shù)母倪M，是會發(fā)生不好的副作用的。我覺得我們應當考慮到簡單地采取這樣的辦法，有沒有使得許多優(yōu)秀青年發(fā)展成為教條主義的危險。

讓我們看看現(xiàn)在所能找得到的關于哲學社會科學副博士必讀書目吧。這些書目上規(guī)定要讀的書份量是很大的。這樣大的份量，要在短短二三年內(nèi)看完（一般副博士研究生經(jīng)過二三年就要經(jīng)過“基礎課程”的考試），大概除了讀這些書以外，別的什么事情也不能作。這就是說，既不能參加別的實際工作，也不能讀什么別的書。結(jié)果是所有的研究生“知識一律”，你有的知識我也有，你沒有的知識我也沒有，因為大家沒有做過什么別的工作，大家都沒有讀過什么別的書，大家都看過規(guī)定的那一本書目上規(guī)定的許多馬克思主義的經(jīng)典著作和別的重要著作。

當然，為了幫助青年同志在哲學社會科學方面夠上副博士的水平，寫出一本和幾本書目，幫助他們找到一些應讀的書，本來并沒有什么壞處，也可以說有不少好處，現(xiàn)在的毛病在于把這么大量的書籍都規(guī)定為必修書目，并且在這么許許多多書當中也不去區(qū)別什么是主要的和什么是次要的；在于是提倡讀經(jīng)典著作而沒有留比較多的時間去吸收其他有用的知識。我覺得最好書目是多樣性質(zhì)的，不必硬性規(guī)定什么必讀書目，讓導師和研究生自己去選擇要讀的書。如果一定要規(guī)定副博士必讀書目的話，那也只應該規(guī)定比較少的幾本，其余的只是參考性質(zhì)，很明顯，一個人當他巳經(jīng)夠副博士水平的時候，應該是一個比較有學問的對某些問題作過獨立研究的人，他的知識不應該限于必讀書目所規(guī)定的范圍內(nèi)。

馬克思主義的經(jīng)典著作，對于一個志在研究哲學社會科學的人來說，是應該好好鉆研的。但是即使是馬克思經(jīng)典著作，也不是每一本每一章節(jié)都需要一字一句地精讀。有些書，或者有些書的一部分，是只要瀏覽一下略知大概就可以的。打個比方說：列寧的“進一步退兩步”這本書當然是極其重要的馬克思主義經(jīng)典著作，從這本著作里我們可以學到列寧的建黨思想，但是這本書里關于俄國社會民主工黨第二次全國代表大會開會過程中在各種問題上投票贊成布爾什維克和孟什維克人數(shù)多寡的記載和分析，對一般讀者來說就用不著仔細研究。一般讀者應該著重研究的只是關于闡述共產(chǎn)黨組織原理的那些部分就可以了。

一個副博士必須讀經(jīng)典著作和別的大量書籍，是因為一個學者應該有正確的思想指導，應該有比較淵博的知識。但是一個人的知識決不應限于書本知識，因此除了讀書以外，有志于哲學社會科學研究的人，應該努力豐富自己的社會知識和政治知識，應該隨時隨地積累知識，吸取經(jīng)驗。一個人有豐富的社會知識和和斗爭經(jīng)驗，可以多少補救書本知識的不足，相反的也是這樣。對想研究哲學社會科學的人脫離實際可以說是一個致命的弱點。

讓我們再來談談學位論文的問題。一個人想在哲學社會科學方面得副博士的學位，當然應該有自己的著作，這是可以不必懷疑的。但是按道理說只要一個人寫的著作能夠青明他確已達到相當水平，并且經(jīng)過

考察確已具備一定的基礎知識，就可以授予副博士學位。但是現(xiàn)在很多人卻把學位論文定型化了。這就是說只有按照一定的規(guī)格寫成的著作才可以算作“學位論文”，否則不能算數(shù)。副博士學位論文只應該是一篇，而不能是許多篇，只應該是比較長的文章，不能是比較短的文章。有的關于怎樣寫學位論文的文章里甚至為學位論文規(guī)定了大致的字數(shù)，大致的結(jié)構(gòu)等等。

把學位論文規(guī)定得這樣死，依我看來是沒有必要的。不但不必要，我看還有壞處。因為規(guī)定得這樣死，就把人們的活潑的思想束縛住了。我不明白，如果有人到我國某個少數(shù)民族地區(qū)對這個民族的歷史，這個民族的社會經(jīng)濟狀況，語言文字，風俗習慣，文學藝術作了系統(tǒng)的調(diào)查。調(diào)查的所得在學術上是有價值的，并且寫成了調(diào)查報告，但是沒有按照現(xiàn)在“學位論文”那樣格式去寫，為什么就沒有取得學位論文資格。我也不明白，如果有人寫了許多篇比較系統(tǒng)的文章，每篇文章都經(jīng)過獨立的研究，解決了一個或幾個比較重要的問題，合在一起就可以看出這個人在學術上確是已達到了相當?shù)乃剑瑸槭裁淳筒蝗鐚懸黄獙W術論文。

并且一個人如果只是為了取得學位，而去讀書寫文章，往往寫不出好文章。好文章應該是為了社會上的某種需要，為了解決學術上的某些問題寫的，是確有研究心得想表達出來而寫的。如果不是為了社會需要，不是為了社會主義建設的需要，只是為了學位去寫文章，要把文章寫得好是很困難的。中國古代的科舉制度的經(jīng)驗可以幫助我們懂得這個道理。遠的不說，單從明太祖到現(xiàn)在幾百年內(nèi)，不知考取了多少狀元、榜眼、探花，多少進士，多少舉人、秀才，現(xiàn)在究竟有哪一篇文章流傳下來？現(xiàn)在流傳下來的，沒有一篇是為了考進士、舉人、秀才的文章?？婆e制度一旦廢除之后，誰都把那些八股文的選本當作廢物扔掉了?，F(xiàn)在的情形和這當然不同，但是如果只是為了取得學位的目的，按照“學位論文作法”之類寫成的文章，不能在社會上發(fā)生作用的危險，是完全存在的。

我曾經(jīng)聽見一個同志主張我們可以根據(jù)刊物、報紙上巳經(jīng)發(fā)表的文章或是已經(jīng)出版的書籍來授予博士和副博士的學位。我們覺得這個主張很好。因為這樣來授予學位至少有兩個好處。第一，可以避免產(chǎn)生這樣的結(jié)果：副博士的學位論文雖然通過，但是這個學位論文卻沒有在刊物報紙上發(fā)表或者當作書籍出版的價值而鎖在檔案柜里。第二，可以從編輯部、從讀者那里得到對這一個人著作的評價，和得到群眾的監(jiān)督，避免少數(shù)主持論文答辯人可能發(fā)生的不公正的評判。當然我想采取這種辦法并不完全排除先經(jīng)過論文答辯的辦法。我想授予學位的辦法應是多種多樣的。有關部門能夠?qū)@一點作出規(guī)定，使大家有所遵循那就好了。

看到這里，也許有人提意見說，上面你說的那種流行的看法是世界上許多國家包括蘇聯(lián)在內(nèi)授予學位的辦法，不應該表示懷疑。我認為提出這種意見的同志，是對蘇聯(lián)最近對培養(yǎng)科學干部的看法注意太不夠了。蘇聯(lián)過去確是采取類似上面說的那些辦法授予哲學社會科學方面的副博士和博士學位的：結(jié)果他們認為并不很好。現(xiàn)在他們也正在考慮改變方法。在“學習譯業(yè)”今年第七期上，就有一則簡訊介紹蘇聯(lián)培養(yǎng)科學干部的新辦法。第一，過去有許多研究生是高等學校的畢業(yè)生，他們?nèi)狈嶋H工作經(jīng)驗，因此影響他們的研究工作，現(xiàn)在規(guī)定大學畢案生一般要工作兩三年之后才能考研究生；第二，過去研究生入學之后，各種考試很多，妨礙他們從事科學研究，現(xiàn)在規(guī)定只在入學時考試一次，以后不再考試；第三，可以具體的獨立的研究工作代替論文答辯；第四，保證科學成果的出版。蘇聯(lián)采取這種新辦法，就是為了克服過去研究工作中的教條主義，過去有許多研究生用很大力量寫學位論文，而論文往往脫離實際，有時長達三百頁的論文中，找不到一點獨立的思想。蘇聯(lián)培養(yǎng)科學干部辦法的改變，是值得我們加以注意的。

以上是我個人以及和周圍一些同志交談后的不成熟的想法，這些想法可能不對，希望能夠引起討論。