之光
假如在你的工作單位中,有許多青年同志和你在一起工作,請(qǐng)你回答一個(gè)問(wèn)題:你喜歡什么樣的青年?這個(gè)問(wèn)題不是憑空想出來(lái)的,實(shí)際上是青年們提出來(lái)的。事情是這樣的:成千的青年給“中國(guó)青年”編輯部來(lái)信,敘述他們?cè)陂喿x了蘇聯(lián)作家尼古拉耶娃的“拖拉機(jī)站站是和總農(nóng)藝師”以后的感想。他們之中有一部分人談到,當(dāng)他們剛從學(xué)校畢業(yè)走向生活的時(shí)候,自己是“滿懷熱情,充滿著信心”。當(dāng)他們看到工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的時(shí)候,就像娜斯嘉一樣積極地提出意見(jiàn),提出建議。可是,他們那里的一些同志卻不喜歡他們這樣,說(shuō)他們幼稚,說(shuō)他們不夠?qū)嶋H,看問(wèn)題不全面,甚至說(shuō)他們態(tài)度不好,思想有問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這么幾次,有的青年就打退堂鼓了。有的青年還能堅(jiān)持,給報(bào)社寫稿子,或者給上級(jí)打報(bào)告,結(jié)果呢?這些青年因此受到批評(píng)和指責(zé):“無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律”,“自高自大,好表現(xiàn)自己”,等等。這樣,青年的那股銳氣逐漸消失,“棱角”磨圓了;他們一步步變得“老練”起來(lái),新鮮的東西看不見(jiàn)了,對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也習(xí)以為常了。
這樣情況,看起來(lái)還不是個(gè)別單位的現(xiàn)象。它反映了某些同志不能正確地對(duì)待批評(píng);也反映了某些同志忽略了一個(gè)極端重要的問(wèn)題——究竟要培養(yǎng)青年成為什么樣的人。
青年是墨守陳規(guī)好呢,還是富有創(chuàng)造性的好?也許大家都會(huì)說(shuō),當(dāng)然是富有創(chuàng)造性的好。但實(shí)際上,有些同志卻在制造墨守陳規(guī)的人。他們不喜歡有創(chuàng)造性的人。比如,有一位青年同志來(lái)信談到,他在工作中看出了問(wèn)題和缺點(diǎn),就提了個(gè)合理化建議,可是那里的負(fù)責(zé)同志并沒(méi)有表示熱烈歡迎,卻抓住建議中的一些缺點(diǎn)把這個(gè)建議打了回來(lái)。并且說(shuō):“你還年輕,缺少經(jīng)驗(yàn),考慮問(wèn)題不全面。”結(jié)果呢?這位青年以后再也不敢提什么建議了,他說(shuō):“……以后,自己也想把工作做好,但是卻不敢大膽地負(fù)責(zé),也不敢去大膽地創(chuàng)造,只好墨守陳規(guī)。上級(jí)叫干啥就干啥,叫怎樣干就怎樣干,照葫蘆畫瓢,不考慮實(shí)際情況和群眾要求?!碑?dāng)然,執(zhí)行上級(jí)的指示是應(yīng)該的,重要的;但是墨守陳規(guī),不考慮實(shí)際情況和群眾要求,機(jī)械執(zhí)行指示,那就是最好的上級(jí)指示,也執(zhí)行不好。更談不上提出新情況新問(wèn)題來(lái)了。培養(yǎng)這種缺乏創(chuàng)造性,墨守陳規(guī)的青年干部,對(duì)我們的事業(yè)有什么好處呢?
青年是磨圓了的好呢,還是帶棱角的好?有些同志就是在制造“磨圓了”的人,他不歡喜有棱角的人。有個(gè)青年同志來(lái)信說(shuō),他畢業(yè)后到內(nèi)蒙草原上工作,滿懷信心,一心想忠心耿耿為人民辦事,發(fā)現(xiàn)了工作中的問(wèn)題,也敢於起來(lái)斗爭(zhēng)。但那里有些同志卻說(shuō):“青年人的性格就好像一個(gè)帶棱角的木棍,非磨成圓的,不成搞好工作。”他遇了多次挫折,真的被磨“圓”了,他學(xué)會(huì)了多“忍耐”一點(diǎn),不和人“吵架”,學(xué)會(huì)了“看臉色說(shuō)話”、“見(jiàn)風(fēng)使舵”,他曾感到“心滿意足”。不過(guò),他在信中說(shuō):他“真感到慚愧?!闭\(chéng)然,帶有棱角的青年同志,看不慣工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,歡喜提意見(jiàn)、提建議,而指出工作中的問(wèn)題和缺點(diǎn)來(lái)也可能比較尖銳一點(diǎn),有點(diǎn)“刺人”;可是,重要的,他到底是在幫助你,是一片好心腸,是社會(huì)主義積極性。被磨圓了的人,你看起來(lái)“事事順心”、“尊重你”,可是呢——你害了他了。他在追求你的“個(gè)人信任”。你也害了自己,這個(gè)青年同志不再問(wèn)你提意見(jiàn)了,你的耳朵就要聾起來(lái),眼睛就要花了。培養(yǎng)這種沒(méi)有棱角的、磨圓了的干部,對(duì)我們的事業(yè)有什么好處呢?
青年是膽小的好呢,還是勇敢的好?有的同志就是在制造膽小的人,他不歡喜勇敢的人。青年同志敢於向違法亂紀(jì)的壞人壞事展開(kāi)斗爭(zhēng),也敢於為消除工作中的缺點(diǎn)展開(kāi)斗爭(zhēng)。如有個(gè)從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的青年同志說(shuō),他們那里(某一百貨公司)紀(jì)律渙散,浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,開(kāi)始,他總是很不客氣地把問(wèn)題提出來(lái),會(huì)上提,書面提,一直到給報(bào)紙寫稿子。於是有的同志就認(rèn)為他太幼稚,是外行,加以嘲笑不理。他仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn)。於是打擊和報(bào)復(fù)來(lái)了,“對(duì)我專門挑剔一些生活上的非原則的問(wèn)題,拿到會(huì)上批評(píng),用處分嚇唬我”。這時(shí)候,他受不住了,
膽小了,退卻了,離開(kāi)了。一些青年來(lái)信中,都反映了:開(kāi)始膽子大的人,幾經(jīng)挫折以后,甚至被打擊以后,害怕戴上“多管閑事”、“自高自大、“出風(fēng)頭”等等帽子,膽子就越來(lái)越小了,閉上了嘴巴,放下了筆桿,變成個(gè)懦弱的人了。是的,勇敢的人,敢於和舊的腐敗的東西決裂,敢於向缺點(diǎn)和錯(cuò)誤沖擊,敢於向官僚主義挑戰(zhàn),敢於為新事物開(kāi)辟道路,所有這些,不正是我們所需要的嗎?培養(yǎng)那種膽小如鼠和懦弱的干部,對(duì)我們的事業(yè)有什么好處呢?
青年是朝氣蓬勃、熱愛(ài)工作的好呢,還是情緒苦悶、工作不起勁的好?有很多同志,為青年同志的合理要求創(chuàng)造了正常的條件,充分地發(fā)揮了青年的力量,幫助青年同志在沸騰的生活里施展他們的才能和智慧,青年同志表現(xiàn)了朝氣蓬勃,非常熱愛(ài)自己的工作。這種青年同志,我們是多么需要呀!另一種情況,像前面所說(shuō)的那種不好的情況,造成的結(jié)果是有的青年同志從生氣勃勃的人變成了情緒苦悶的甚至情緒消沉的人,從熱愛(ài)工作的人變成對(duì)工作沒(méi)有興趣、沒(méi)有信心的人。寫到這里,我們禁不住要問(wèn):為什么我們要培養(yǎng)這種青年干部呢?
青年同志是我們偉大的事業(yè)中的新生力量,是我們老一輩的接班人,我們?nèi)绻慌囵B(yǎng)他們成為朝氣蓬勃、熱愛(ài)工作、有創(chuàng)造性、勇敢無(wú)畏的人,相反地,有意無(wú)意地在制造情緒苦悶、工作沒(méi)勁、墨守陳規(guī)、膽小如鼠的人,那么我們?cè)诮o我們的青年同志帶來(lái)一些什么呢?我們?cè)诮o我們的事業(yè)帶來(lái)一些什么呢?我們是帶來(lái)罪過(guò)呵!
那么,究竟是什么思想障礙著這些同志不能正確地對(duì)待青年的批評(píng)?是什么思想使這些同志不能正確地看待青年的熱情和積極性呢?
有的同志認(rèn)為:青年年紀(jì)輕、幼稚,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),看問(wèn)題不全面,不夠?qū)嵤虑笫牵混妒?,?duì)他們的意見(jiàn)和建議不愿意認(rèn)真考慮。青年同志經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)看問(wèn)題不夠全面,這種情形是有的。但是,也正因?yàn)榍嗄陚兡昙o(jì)輕,有滿腔熱情,擁護(hù)新東西,反對(duì)舊東西,最少保守思想,我們就應(yīng)該看到青年同志這個(gè)主要的方面,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),發(fā)揮他們的積極性。并且,青年同志都是擔(dān)任部分具體工作的,又具有新鮮事物的敏感,他們?cè)谧约哼@部分工作中,有時(shí)候會(huì)更多地了解工作中的情況和問(wèn)題,會(huì)更直接地聽(tīng)到群眾呼聲和要求,因而能夠更及時(shí)地提出解決工作中問(wèn)題的建議,我們不也正是需要這些接近群眾、接近基層、做具體工作的青年同志幫助嗎?青年同志問(wèn)題看得不夠全面,意見(jiàn)提的不夠?qū)嵤虑笫?;我們也?yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取和研究青年同志的意見(jiàn)和建議,吸取其中正確的、有益的部分??傊?,如果我們只看到青年同志的弱點(diǎn)方面,而這又不是他的主要方面,那么,我們不也是犯了不全面和不實(shí)事求是的毛病了嗎?也許,我們這一毛病,比起青年同志的“毛病”來(lái)還要大一些呢。
有的同志過(guò)分注意青年同志提意見(jiàn)時(shí)候的方式和態(tài)度;對(duì)於方式和態(tài)度不好的,就不愿意認(rèn)真考慮他的意見(jiàn)。青年同志提意見(jiàn)的時(shí)候,如果方式和態(tài)度粗暴,這是不好的,應(yīng)該改正的;但是,我們不能因?yàn)樗姆绞胶蛻B(tài)度不好,就連他的意見(jiàn)也不愿意來(lái)加以考慮。去年,鄧小平同志曾經(jīng)代表黨中央政治局向全國(guó)青年作過(guò)這樣的指示:“只要你們方向正確,你們的任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)受到珍視,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫近h和國(guó)家的支持。任何力量都不能夠阻擋你們的前進(jìn)?!比绻覀冎蛔⒁獾角嗄晖咎嵋庖?jiàn)時(shí)的方式和態(tài)度,而沒(méi)有注意到主要方面的方向問(wèn)題,那么,我們不是可能犯了阻擋青年前進(jìn)的錯(cuò)誤嗎?也許,我們這一錯(cuò)誤,比起青年同志的“錯(cuò)誤”來(lái)要大得多了呢!
有的同志認(rèn)為青年同志提意見(jiàn)的“動(dòng)機(jī)不純”,“好出風(fēng)頭”,“自高自大”,“故意為難”;就根本不去聽(tīng)他的意見(jiàn)。這是很值得奇怪的:為什么改進(jìn)工作會(huì)是“動(dòng)機(jī)不純”“自高自大”呢?難道讓工作中缺點(diǎn)和錯(cuò)誤繼續(xù)下去,不敢反映情況和提出意見(jiàn)的是“動(dòng)機(jī)純正”“為人謙虛”嗎?如果在青年同志隊(duì)伍中,有個(gè)別人,確系“動(dòng)機(jī)不純、“別有用心”,“故意為難”,對(duì)於這種不正派的人,我們自然可以多方面了解他,研究他“不純”的性質(zhì)。但我們終究不能以此為借口而完全拒絕考慮他們的意見(jiàn),更不能得出這個(gè)結(jié)論:提意見(jiàn)就是“動(dòng)機(jī)不純”。如果在青年同志中,有個(gè)別人在反映情況、提出意見(jiàn)以后,自己就驕傲起來(lái),自高自大,那你應(yīng)該教育他,叫他改正;可是,他的意見(jiàn)仍是應(yīng)該考慮的,工作中的缺點(diǎn),也得去改正。你畢竟不能得出這個(gè)結(jié)論:提意見(jiàn)就是“好出風(fēng)頭”“自高自大”??傊?,如果我們把肯提意見(jiàn)的人當(dāng)作“動(dòng)機(jī)不純”,把敢於大膽揭發(fā)缺點(diǎn)的人當(dāng)作“好出風(fēng)頭”、“自高自大”,那么,這就是壓制批評(píng),我們自己就犯了“動(dòng)機(jī)不純”的錯(cuò)誤了。
你看,你認(rèn)為的青年同志的許多不是,恰恰正是你自己的不是。這樣地看待青年同志,實(shí)際上就是反映了你不敢相信青年。毛主席在“中國(guó)農(nóng)村社會(huì)主義高潮一書中“中山縣新平卿第九農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的青年突擊隊(duì)”一文前面本書編者按中指出:“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”我們有些同志是怎樣看待青年同志
的呢?我們有些人在實(shí)際上是不相信青年同志在社會(huì)主義建設(shè)中是一支最積極最有生氣的力量,不相信他們是擁護(hù)社會(huì)主義的新東西而最少保守思想的人;而把他們正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義積極性,對(duì)新事物的敏感,看成“缺點(diǎn)”甚至看成“錯(cuò)誤”了。這種不相信青年的表現(xiàn),實(shí)際上也就是不相信群眾的一種表現(xiàn)。黨教導(dǎo)我們是要“注意研究如何特別發(fā)揮青年人的力量”。不相信青年同志,怎么能夠特別發(fā)揮青年人的力量呢?不特別發(fā)揮青年人的力量,又怎樣能夠更好地培養(yǎng)青年呢?這種不相信青年同志的思想情緒,正是反映了自己的保守思想,說(shuō)明對(duì)新生力量估計(jì)不足,對(duì)青年的社會(huì)主義積極性估計(jì)不夠,這種保守思想,怎樣能夠培養(yǎng)好青年呢?這種種對(duì)待青年干部的思想和做法,豈不也正是暴露了自己的個(gè)人主義思想的秘密:害怕自己的缺點(diǎn),被勇敢的、有棱角的、有創(chuàng)造性的青年干部所揭穿,害怕丟了自己的面子下不了臺(tái)么?在這種種個(gè)人主義思想圍困下面,怎么能夠負(fù)起培養(yǎng)青年的重大任務(wù)呢?
我們不能因?yàn)樽约旱牟皇?,妨礙了青年同志的更健全地成長(zhǎng),妨礙了他們充分發(fā)揮自己的力量。我們應(yīng)該努力克服自己的缺點(diǎn)。當(dāng)然,對(duì)青年同志的缺點(diǎn)或是錯(cuò)誤,也是不應(yīng)該姑息的,而應(yīng)該采取熱情幫助的態(tài)度,使他們及時(shí)地改正過(guò)來(lái)。
總之,青年同志愈來(lái)愈多地參加了我們的事業(yè),和青年同意在一起工作的時(shí)候,我們對(duì)青年同志要愛(ài)護(hù)他們,相信他們,培養(yǎng)他們,使青年更好地成長(zhǎng)起來(lái),充分地發(fā)揮自己的力量。