何其仁

編輯同志：

我是一個(gè)做工廠青年團(tuán)工作的干部，現(xiàn)在的文化水平是初中。我很想在工作中好好學(xué)習(xí)，將來(lái)使自己成為一個(gè)有專門知識(shí)的人。特別是最近黨中央發(fā)出向科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)召以后，我更感到應(yīng)該加倍努力。但是，我現(xiàn)在很苦惱。學(xué)習(xí)青年團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)吧，我覺(jué)得沒(méi)有多少學(xué)問(wèn)好學(xué)，同時(shí)也沒(méi)有必要在這上面化費(fèi)過(guò)多的精力，因?yàn)閷?lái)我不會(huì)成為一個(gè)青年團(tuán)工作專家；學(xué)習(xí)一門自己所愛(ài)好的專門知識(shí)吧，又不知道將來(lái)組織上是否會(huì)調(diào)我去做自己所學(xué)的那門工作，如果組織上調(diào)我去做另外的工作，我不是“學(xué)非所用”了嗎？同時(shí)青年團(tuán)的工作面很寬，到處都要配合，要學(xué)一門專門知識(shí)，應(yīng)該從什么地方學(xué)起呢？這些問(wèn)題不能解決，也使我躊躇不敢訂個(gè)人規(guī)劃。編輯同志，你們能幫助我嗎？ 李明智

李明智同志：

“中國(guó)青年”編輯部把你的信送到我這里來(lái)了，要我針對(duì)著你所感到苦惱的問(wèn)題，寫(xiě)一封公開(kāi)的回信。寫(xiě)什么好呢？雖然我曾經(jīng)做過(guò)好幾年的青年團(tuán)工作，也曾經(jīng)有過(guò)你今天所感到的同類性質(zhì)的苦惱，但是不一定能夠幫助你徹底解決苦惱的問(wèn)題。不過(guò)對(duì)於你提出的意見(jiàn)和問(wèn)題，我現(xiàn)在卻有自己的一些看法，可以供你參考。

你來(lái)信說(shuō)，青年團(tuán)工作本身沒(méi)有多大的學(xué)問(wèn)；做青年團(tuán)工作，用不著花費(fèi)許多精力去學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)不到什么東西，更談不上要當(dāng)專家。

根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)，得出了和你完全相反的結(jié)論。我所熟悉的許多同志，他們就是從青年團(tuán)工作中受到鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)，成了黨和國(guó)家的優(yōu)秀的干部的。他們的情況可以證明：青年團(tuán)工作里面有大學(xué)問(wèn)；做青年團(tuán)工作，可以學(xué)習(xí)一種最大的學(xué)問(wèn)，學(xué)到極其豐富的知識(shí)；青年團(tuán)干部也可能成為專家，雖然說(shuō)并沒(méi)有青年團(tuán)工作的博士，也沒(méi)有終身做青年團(tuán)工作的專家。

一點(diǎn)也沒(méi)有夸張。做青年團(tuán)工作，可以學(xué)習(xí)到世界上一門最偉大而又最有用的學(xué)問(wèn)——馬克思列寧主義。

青年團(tuán)工作，是要以馬克思列寧主義教育青年一代，是要組織青年參加社會(huì)主義的事業(yè)，來(lái)實(shí)現(xiàn)黨的方針，執(zhí)行黨的政策，完成黨的任務(wù)。黨的方針、政策、任務(wù)是根據(jù)馬克思列寧主義的基本原則，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際情況制訂出來(lái)的，是很生動(dòng)、很具體的馬克思列寧主義。我們要做好青年團(tuán)工作，一方面必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、任務(wù)的具體內(nèi)容，并深人了解分析自己工作有關(guān)的各種實(shí)際情況；而另一方面也必須學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論。這樣做，就能把黨的方針、政策變?yōu)榍嗄耆罕姷淖杂X(jué)的行動(dòng)，讓青年在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮最大的作用，得到很大的鍛煉，完成黨所交付的任務(wù)。同時(shí)也就可以迅速提高我們的馬克思列寧主義的水平。

你若不想當(dāng)理論家，就可能對(duì)我這段話并不感到興趣。但我應(yīng)該再一次告訴你，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，是只有好處的；因?yàn)檫@是我們做任何工作的時(shí)候都需要的一門學(xué)問(wèn)，也是任何一個(gè)專家都必須掌握的一種知識(shí)。青年團(tuán)干部做的是政治工作，當(dāng)然更應(yīng)該如此。

青年團(tuán)干都除了學(xué)習(xí)政治理論而外，可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)其他許多知識(shí)?！扒嗄陥F(tuán)的工作面很寬”，可以說(shuō)是有些“麻煩”，但同時(shí)也有些好處：就是能使我們打開(kāi)眼界，接觸多方面的問(wèn)題，學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)。而工作本身也逼迫我們?nèi)W(xué)習(xí)許多東西，否則工作就干不好。就拿你的工作崗位來(lái)說(shuō)吧，你作為一個(gè)青年團(tuán)干部，首先是要懂得做思想教育工作。而要做好思想教育工作，是需要學(xué)習(xí)許多有關(guān)的知識(shí)的。譬如說(shuō)，團(tuán)委會(huì)要通過(guò)文學(xué)藝術(shù)來(lái)對(duì)青年職工進(jìn)行共產(chǎn)主義教育，你就不應(yīng)該對(duì)文學(xué)藝術(shù)一無(wú)所知。再說(shuō)得具體一些吧，假若青年職工要討論蘇聯(lián)小說(shuō)“拖拉機(jī)站站長(zhǎng)和總農(nóng)藝師”或者電影

“董存瑞”，而你卻沒(méi)有讀過(guò)這本小說(shuō)，沒(méi)有看過(guò)這部電影，你怎么能夠正確地領(lǐng)導(dǎo)他們進(jìn)行討論，以達(dá)到教育的目的呢？還應(yīng)該記住，你是在對(duì)工廠青年做思想教育工作。工廠青年有些思想問(wèn)題是一般的，但又有一些思想問(wèn)題卻是跟本廠的許多具體情況有聯(lián)系的。如像行政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理、勞動(dòng)生產(chǎn)、人事工作、工資制度以及職工本身種種情況，都可能影響到青年職工的思想。你若對(duì)這一切情況毫不了解，要想針對(duì)他們的這些思想問(wèn)題進(jìn)行教育 ，那就等於隔靴搔癢，解決不了問(wèn)題。而且工廠青年團(tuán)組織的中心任務(wù)，是要協(xié)助黨和行政搞好企業(yè)管理，搞好生產(chǎn)，這就更要求你非懂得企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)方面的一些知識(shí)不可。譬如說(shuō)，青年團(tuán)組織要支持青年職工的合理化建議，可是你講不清楚這些建議為什么是合理的；那么這種支持就顯然軟弱無(wú)力。團(tuán)組織也要在青年職工中推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但是你并不懂得這些經(jīng)驗(yàn)有那些先進(jìn)的地方；而這種推廣也就會(huì)變?yōu)槊つ康耐茝V。所以我們說(shuō)，做青年團(tuán)工作需要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在青年團(tuán)工作中也的確可以學(xué)到許多知識(shí)。

也許你會(huì)這樣想，“我只想學(xué)一門專門知識(shí)，告訴我從什么地方學(xué)起好了，我并不要學(xué)這么多的東西?！蔽业囊庖?jiàn)是，這些東西都應(yīng)該學(xué)。而且從你現(xiàn)有的文化程度來(lái)看，我還主張你學(xué)得更多一些。如像中國(guó)語(yǔ)文和文學(xué)，中外歷史地理、首先是本國(guó)歷史地理，都是我們每個(gè)干部、特別是做思想教育工作的干部所應(yīng)具備的知識(shí)。你在這方面是否認(rèn)為目已不需要再學(xué)了呢？我想不會(huì)的。你在工作中學(xué)到了許多實(shí)際知識(shí)，但這些知識(shí)一般都比較零碎，不成系統(tǒng)，而且你對(duì)它們往往是如其然而不知其所以然。為了要使你的這些實(shí)際知識(shí)系統(tǒng)化，能深入和提高一步，你就需要學(xué)習(xí)有關(guān)的基本科學(xué)知識(shí)，如像與思想教育有關(guān)的教育學(xué)、倫理學(xué)，與企業(yè)管理有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，與生產(chǎn)技術(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)等等知識(shí)。當(dāng)然，你不可能同時(shí)學(xué)習(xí)這許多東西，但這要根據(jù)自己的需要情況與可能條件，訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，現(xiàn)在就來(lái)開(kāi)始一步步地學(xué)。

我勸你學(xué)習(xí)許多東西，并不是反對(duì)你鉆研一門專門學(xué)問(wèn)。你現(xiàn)在是可以考慮選擇一門專業(yè)知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)的。你可以從自己工作有關(guān)連的方面來(lái)考慮，決定專門研究宣傳教育問(wèn)題或者組織工作問(wèn)題，學(xué)習(xí)有關(guān)企業(yè)生建管理的業(yè)務(wù)。你也可以根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)來(lái)考慮，決定學(xué)哲學(xué)或者文學(xué)。自己選擇定了之后，就把這一門當(dāng)作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)還要圍繞著重點(diǎn)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一些基本科學(xué)知識(shí)。這一點(diǎn)，對(duì)於像你這樣文化水平不是很高的同志，特別重要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任何一門專門學(xué)問(wèn)，都需要許多的一般科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，一個(gè)人的一般科學(xué)知識(shí)越豐富，他去研究一種專門學(xué)問(wèn)就會(huì)更加便利，他獲得巨大成就的可能性也就會(huì)更大一些。

你最感覺(jué)苦惱的是，怕自己學(xué)了一門專門知識(shí)，將來(lái)一調(diào)動(dòng)工作，弄成“學(xué)非所用”浪費(fèi)了精力和時(shí)間。我認(rèn)為你這種苦惱是不必要的。不管你專學(xué)那一門，在目前說(shuō)來(lái)，所要學(xué)的東西都是一般的基礎(chǔ)知識(shí)。這些基礎(chǔ)知識(shí)越是豐富，就越是可以幫助你擴(kuò)大眼界，明確自己的世界觀；而且這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)於你將來(lái)做任何工作都有用處，所以學(xué)了不會(huì)是浪費(fèi)。同時(shí)你現(xiàn)在只是打算鉆一門，還并沒(méi)有對(duì)某一門有專長(zhǎng)，所以不用發(fā)愁“學(xué)非所用”的問(wèn)題。當(dāng)你真正去鉆研了一門專門知識(shí)，而且鉆出來(lái)了一定成績(jī)的時(shí)候，你不僅可以請(qǐng)求組織上考慮你的工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題，而且組織上是應(yīng)該考慮的，我想組織上是一定會(huì)考慮的。

我的意見(jiàn)大概就是這些，不知你覺(jué)得怎樣？