小圈圈是受不了的。把飛鳴在樹頭天空的烏關(guān)在籠里，把奔走在深山大澤的獸，關(guān)在檻里，給他吃喝，任人觀賞，但它總是亂飛亂碰，想出來(lái)。它不能忍受人們替它制造的小圈圈。然而有些青年，卻常常不自覺(jué)地在自己的精神上自造一個(gè)小圈閱，套住自己，鉆在里面苦悶。比如：

“升學(xué)沒(méi)有考取”，沮喪得很！升學(xué)是需要的，升學(xué)要考，任何社會(huì)都會(huì)如此；名額有限，在目前只能如此。其實(shí)，只要肯學(xué)習(xí)，不進(jìn)學(xué)校同樣可學(xué)到東西，現(xiàn)在的勞動(dòng)英雄、工作模范、創(chuàng)造先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的，絕大多數(shù)并不是什么專科大學(xué)畢業(yè)生，那末，沒(méi)有考取學(xué)校有什么值得“沮喪”？

“人家提拔了，我沒(méi)有被提拔”，又沮喪得很！人生的真實(shí)意義是多為人民做工作，多學(xué)些有益于人民的本事，而不是為著“被提拔”。假如你沒(méi)有本事，“爬得越高，摔下來(lái)也越痛”。何況現(xiàn)在說(shuō)的“提拔”，是把你放在那個(gè)崗位工作為適宜，與舊社會(huì)的所謂“升遷”無(wú)相同的意義。為此而“沮喪”，除表示自己的意識(shí)有點(diǎn)落后而外，沒(méi)有其他。

“不安心工作，要求調(diào)動(dòng)而沒(méi)有調(diào)動(dòng)”，“我是長(zhǎng)于那個(gè)的，偏要我學(xué)這個(gè)、做這個(gè)”，于是又沮喪得很。任何工作，都有前途，都有畢生鉆研不盡的奧妙，這已是自明的真理?？床黄鹱约旱墓ぷ?，是不肯學(xué)習(xí)和虛榮的心理作怪。至于個(gè)人的興趣興能力，絕不是“娘肚子里”帶來(lái)的，而是接觸實(shí)際向?qū)嶋H學(xué)習(xí)產(chǎn)生的。有些人不安心這工作的，調(diào)動(dòng)后對(duì)那工作又未必安心，不愿學(xué)這個(gè)的，要他學(xué)那個(gè)也未必有成績(jī)；這可見(jiàn)必須安定下來(lái)，去掉虛榮心、埋頭于工作學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。

又有些同志想當(dāng)拖拉機(jī)手，這是好的，可是你那里還沒(méi)有拖拉機(jī)，那就不妨先學(xué)學(xué)開(kāi)汽車；想當(dāng)飛行員，也是好的，可是身體不宜飛行，那你就先鍛煉身體吧，即使將來(lái)不能飛行，身體增強(qiáng)了，總是好的。做事情總要從實(shí)際情況出發(fā)。

做什么、學(xué)什么；能怎樣做，就怎樣做?，F(xiàn)實(shí)與理想統(tǒng)一，理想又推動(dòng)現(xiàn)實(shí)前進(jìn)，這是青年們急應(yīng)注意的。自造的可以撇開(kāi)的自尋煩惱的小圈圈、必須摔掉。

還有：做技術(shù)工作的人不關(guān)心政治；做某項(xiàng)工作的人，不研究和其有關(guān)部門的工作，總想劃個(gè)圈圈把自已圈住，而且越圈得小似乎是越痛快，他不知道任何工作都是整個(gè)工作的一部分，精通其所屬部分，要專，配合其他部門工作，就要博。小圈圈是有害的。

打破某些青年人思想上的小圈圈，不全是青年人的責(zé)任，青年人經(jīng)驗(yàn)少，易動(dòng)感情，有的是由于領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有好好解釋；有的是的確對(duì)于青年人的要求，處置有些失當(dāng)；有的是沒(méi)有把遠(yuǎn)大的目的說(shuō)明，并介紹各方面成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)。這是負(fù)有指導(dǎo)青年人責(zé)任的成年人應(yīng)該改善的。

但我在這里還是希望作為前進(jìn)的即將起而建設(shè)新社會(huì)的主人——青年同志，在堅(jiān)強(qiáng)自己的意志上，在學(xué)習(xí)考慮各種社會(huì)的復(fù)雜問(wèn)題上，加以努力。