孫德勝

哈市兒童團(tuán)是從一九四七年“四四”兒童節(jié)開(kāi)始普遍建立的，到現(xiàn)在兩年中間，有了很大的發(fā)展，也走過(guò)一段灣路。

起初我們對(duì)兒童團(tuán)的性質(zhì)，它的活動(dòng)內(nèi)容，兒童們需要什么等問(wèn)題，沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，搬了很多青年工作中及土地改革中的方式方法到兒童團(tuán)里。在組織上，先對(duì)入團(tuán)條件沒(méi)有規(guī)定，只要自愿就可入團(tuán)，組織龐大不起作用；沒(méi)辦法就又關(guān)起門(mén)來(lái)，很多兒童被開(kāi)除團(tuán)籍，把兒童的天真活潑，頑皮，看成是成年人的思想作風(fēng)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上，也是生硬的理論，不能適合兒童的特點(diǎn)和需要。因此，團(tuán)在兒童中沒(méi)甚影響，團(tuán)員對(duì)團(tuán)也沒(méi)有興趣，有的要求退團(tuán)。

青年團(tuán)成立后，兒童團(tuán)由青年團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，逐漸地明確了工作方向，使工作慢慢開(kāi)展起來(lái)。

據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，兒童團(tuán)應(yīng)是一個(gè)教育兒童的組織。入團(tuán)條件，只要能用功，不打人，不罵人，服從團(tuán)體紀(jì)律，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，自愿要求入團(tuán)就可以。兒童團(tuán)員的條件應(yīng)放在好學(xué)生，好孩子的水平上。入團(tuán)之后要逐漸提高兒童的愛(ài)人民，愛(ài)新中國(guó)，愛(ài)毛主席，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)的思想，培養(yǎng)其勇敢，真誠(chéng)，活潑，積極，創(chuàng)造，特別是集體主義的精神。對(duì)兒童的要求和培養(yǎng)，應(yīng)和青年不同，兒童團(tuán)需要活潑愉快，有趣的活動(dòng)方式，不過(guò)高的強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)，也不旋過(guò)于要求他們?cè)谕瑢W(xué)中起骨耕作用。

在兒童團(tuán)學(xué)習(xí)內(nèi)容上有了改變。正陽(yáng)南校，在課堂上學(xué)注音符號(hào)，大家學(xué)不好。兒童團(tuán)的學(xué)習(xí)就配合正課，將注音符號(hào)編成歌來(lái)學(xué)，團(tuán)員學(xué)會(huì)后到班上也教會(huì)了同學(xué)。以前該校低年級(jí)下課出來(lái)就打鬧，揚(yáng)土玩，兒童團(tuán)員下課后，就將團(tuán)日游戲的玩法，教給人家玩，于是下課后也不打鬧了，學(xué)校秩序也好了。道里區(qū)兒童團(tuán)班行野游，使久居大城市的兒童接觸一下大自然，在野外出行歌詠競(jìng)賽，抓蝴蝶，采標(biāo)本，打球，使兒童在課堂上所學(xué)的自然課，與實(shí)際結(jié)合。正陽(yáng)南校也找自然老師講些“爐蓋遇冷為什么炸”等自然常識(shí)，輔助學(xué)校功課。北新小學(xué)兒童團(tuán)組織課外自學(xué)小組，編組的原則為學(xué)習(xí)好的與壞的配合，大家在一起研究疑難功課。有個(gè)團(tuán)員以前甚么課程都平常，甚至不及格，但經(jīng)過(guò)團(tuán)的教育，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，筆記整理得清楚，課程成績(jī)都有八九十分，由于他，推動(dòng)了全組。另一個(gè)落后組，把他請(qǐng)去當(dāng)研究委員，也把那個(gè)紐帶了起來(lái)。該校還組織故事會(huì)，在會(huì)上老師講，團(tuán)員講，同學(xué)也講，推動(dòng)了大家看書(shū)的情緒。由于這些活動(dòng)，影響了非團(tuán)員都熱烈要求入團(tuán)，甚至連兒童的爸爸媽媽也經(jīng)常打聽(tīng)自已孩子入團(tuán)了沒(méi)有。

兒童團(tuán)新的工作與學(xué)習(xí)，使大部份老師，都認(rèn)織了兒童團(tuán)，都很關(guān)心認(rèn)真的來(lái)領(lǐng)導(dǎo)兒童團(tuán)，學(xué)校當(dāng)局也都把領(lǐng)導(dǎo)兒童團(tuán)的工作作為行政工作的一部分。兒童團(tuán)的工作，幫助了學(xué)校的學(xué)習(xí)。北新小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)秩序很亂。大家也不服從自治會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)會(huì)時(shí)老師在場(chǎng)還好，一出屋會(huì)場(chǎng)就嗡嗡起來(lái)，但經(jīng)兒童團(tuán)起模范作用以后，學(xué)校普遍的秩序都好了。尊師愛(ài)校運(yùn)動(dòng)中兒童團(tuán)起的作用更大，在這運(yùn)動(dòng)之前，兒童團(tuán)就在小組會(huì)上討論：“老師教我們?yōu)檎l(shuí)，我們對(duì)老師的態(tài)度應(yīng)該怎樣”等問(wèn)題；以前同學(xué)們喜歡給老帥起外號(hào)，老師在前面走，同學(xué)在后面比劃。在尊師愛(ài)校運(yùn)動(dòng)中，都把老師請(qǐng)了去，賠不是，給老師唱歌，講故事，老師們也講、唱，會(huì)場(chǎng)情緒異常高。老師感動(dòng)的說(shuō)：“我們今后一定要用比以前還要大的力量來(lái)教你們?！?/p>

現(xiàn)在吸收?qǐng)F(tuán)員入團(tuán)，各校都展開(kāi)了。兒童可以根據(jù)我們新的入團(tuán)條件和標(biāo)準(zhǔn)，以自愿為原則向本級(jí)小組長(zhǎng)報(bào)名，經(jīng)過(guò)本級(jí)同學(xué)討論通過(guò)即可入團(tuán)。改掉了過(guò)去反復(fù)討論批準(zhǔn)的麻煩手續(xù)。入團(tuán)儀式也搞的很活躍，如安廣小學(xué)在入團(tuán)式上，舊團(tuán)員給新團(tuán)員帶花，使新團(tuán)員感覺(jué)自己很光榮，并且以后要努力。也有的學(xué)校召開(kāi)茶話(huà)會(huì)歡迎新團(tuán)員入團(tuán)。

現(xiàn)在兒童團(tuán)已有很大的發(fā)展，十二月末團(tuán)員已增至一萬(wàn)二千余名，占學(xué)生總數(shù)的百分之二十八弱。團(tuán)在同學(xué)里面受到擁護(hù)和愛(ài)戴。馬家區(qū)小學(xué)入團(tuán)式上，有的同學(xué)說(shuō)：“我這回才知道兒童團(tuán)是個(gè)好孩子的組織，我得參加。”各校黑板報(bào)上也反映著兒童這種熱烈的情緒，太古小學(xué)黑板報(bào)上有個(gè)小學(xué)生這樣寫(xiě)著：“兒童團(tuán)，真正好。好同學(xué)往里跑，入了團(tuán)還不算，更要努力作模范，我為什么沒(méi)入團(tuán)，，因?yàn)槊∵€不少。下決心努力干，我也要參加兒童團(tuán)?！?/p>

總之，兒童團(tuán)已逐漸成為兒童自己的組織了。