2024年9期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅持貼近時代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文(學(xué)生版)
課改
教學(xué)
- 初中語文群文閱讀策略研究
- 基于中華傳統(tǒng)文化滲透的高中語文古詩詞閱讀教學(xué)探賾
- 素養(yǎng)進階：指向思維能力提升的人物形象解讀
- 《紅樓夢》整本書閱讀的人物形象教學(xué)
- 《故都的秋》境界創(chuàng)設(shè)與詩意抒寫
- 探謎-比較-遷移
- 以《社戲》為例簡論詩化小說的教學(xué)
- 在“慢”閱讀中深度思考
- 初中語文“1+X”群文閱讀教學(xué)研究
- 《裝在套子里的人》創(chuàng)意細讀
- 基于“歸去”內(nèi)涵的蘇軾詞作群文閱讀
- 同歸幽居 異在隱情
- 讓記敘文在“嫁接”中精彩
- 議論文寫作問題與對策
- 破解抒情散文的寫作密碼
- 作文立意走向深刻的三條路徑
- “學(xué)習(xí)景物描寫”寫作板塊的實踐思路
- 爾琢爾磨 如切如磋
- 基于項目式學(xué)習(xí)的初中語文“活動·探究”單元教學(xué)設(shè)計