2022年9期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅持貼近時代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文(學(xué)生版)
教學(xué)
- 真問題，讓詩詞教學(xué)呈現(xiàn)新樣態(tài)
- 默讀不是“雞肋”
- 多重立意強化教學(xué)效果
- 情境教學(xué)法在閱讀教學(xué)中的“導(dǎo)、創(chuàng)、引”
- 歷史觀與文言史論的耦合：《過秦論》的閱讀教學(xué)策略
- 例談“紅色文化”文本閱讀教學(xué)
- 高中語文閱讀教學(xué)中思辨能力培養(yǎng)路徑
- 初中語文革命傳統(tǒng)類作品教學(xué)策略
- 高中散文閱讀教學(xué)的有效方法
- 從一堂高三實詞推斷復(fù)習(xí)課看高效課堂
- 創(chuàng)設(shè)真實情境觸動生命體驗
- 如何引導(dǎo)學(xué)生賞析散文
- 創(chuàng)建詩味課堂感受詩詞魅力
- 把握“六環(huán)節(jié)”寫好議論文
- 2022年新高考全國Ⅰ卷作文題的教學(xué)反思
- 用減負的方法提升初中生寫作興趣
- 高中生活化作文教學(xué)的應(yīng)用對策