2025年8期
刊物介紹
《中國民族博覽》雜志創(chuàng)辦于1992年，由中華人民共和國文化和旅游部主管，中國民族文化藝術(shù)基金會主辦的國家一級大型文化類期刊。本刊倡導(dǎo)大文化和大民族的辦刊理念，注重思想性、藝術(shù)性、前瞻性為一體，薈萃學(xué)術(shù)思想，追蹤學(xué)術(shù)前沿，理論聯(lián)系實際，全方位展示我國民族文化藝術(shù)成就、傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
中國民族博覽
音樂舞蹈
- 巴渝接龍吹打樂的“活態(tài)”傳承與現(xiàn)代傳播路徑
- 基于大數(shù)據(jù)分析的音樂教育課程和學(xué)習(xí)效果改進
- 探究中國傳統(tǒng)文學(xué)題材民族舞劇的藝術(shù)表達特征
- “國風(fēng)街舞”的創(chuàng)新發(fā)展與文化傳播
- 中國民族管弦樂團中打擊樂器的聲音特性及其在音樂表達中的研究
- 《沂蒙山》歌劇元素在初中音樂教學(xué)中的融入研究
- 苗族歌羲數(shù)字化保護：從搶救性記錄到活態(tài)傳承
- 地方性知識視域下雷歌的文化內(nèi)涵闡析
- 環(huán)縣道情皮影發(fā)展及其音樂唱腔特點
- 奏響紅色音樂作品助推郴州紅色文化保護研究
- 群文舞蹈創(chuàng)作之創(chuàng)新探索研究
- 黎平侗族大歌的傳承方式及表演形式
- 新時代中學(xué)音樂教育視閾下的合唱團隊建設(shè)與教學(xué)的實踐研究
- 手勢模式在音程教學(xué)中的運用
- 莫扎特與貝多芬的奏鳴回旋曲式結(jié)構(gòu)對比研究
- 淺談新形勢下如何做好群眾文化音樂創(chuàng)作工作
- 助力百千萬工程建立“鄉(xiāng)村音樂角”的策略探究
- 試論如何提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的有效性
- 民俗文化在中國民族民間舞蹈教學(xué)中的滲透
- 新文科背景下高校高素質(zhì)教育音樂專業(yè)師資隊伍建設(shè)研究
- 跨文化交流中的音樂橋梁：中國傳統(tǒng)音樂在拉美的角色與影響
- 裕固族舞蹈的傳播與發(fā)展研究
- 早期歐洲單簧管的形制變化及其對歐洲音樂的影響
- 核心素養(yǎng)視域下非遺音樂引入中小學(xué)音樂課堂的教學(xué)實踐探究
- 高校聲樂教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)措施
- 走進藏羌走廊的“復(fù)音孤島”
文化廣角
- 舞臺藝術(shù)中演出監(jiān)督的重要性分析
- 太行山文化與旅游融合發(fā)展的實踐探索
- 泉州提線木偶服裝造型的藝術(shù)魅力與文化價值
- 文化自信視角下的兒童劇創(chuàng)作
- 非遺與鄉(xiāng)村振興協(xié)同發(fā)展
- 民族非遺文化與群眾文化活動的融合路徑探究
- 基層群眾文化活動的可持續(xù)發(fā)展研究
- 融媒體與紅色文化融合發(fā)展的路徑
- 戲劇情境論研究：廣西民族戲劇服飾造型的美學(xué)內(nèi)涵
- 探討文化宮群眾文化工作的創(chuàng)新發(fā)展方向
- 文化自信視角下的群眾文化活動組織與策劃
- 影視取景地旅游可持續(xù)發(fā)展策略研究
- 現(xiàn)代文物保護理念與傳統(tǒng)鑒賞方法結(jié)合實踐
- 文化館公共文化服務(wù)在群眾文化建設(shè)中的作用探究
- 新時代背景下群眾文化傳承活動開展策略研究
- 淺析當(dāng)代中國生態(tài)文藝學(xué)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 非遺保護視角下鄉(xiāng)村文化振興的創(chuàng)新路徑
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下公共藝術(shù)發(fā)展研究
- 鄉(xiāng)村振興視域下基層群眾文化活動的組織與策劃
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下民族文化的傳承創(chuàng)新
文博天地
美術(shù)設(shè)計
- 漢代畫像的禮制文化內(nèi)涵融入中國當(dāng)代綜合材料繪畫創(chuàng)作研究
- AI賦能下的民間繪畫：文化傳承與創(chuàng)新的雙軌并行
- 在幼兒園美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的方法
- 多維度美術(shù)鑒賞對繪畫創(chuàng)作實踐引領(lǐng)研究
- 守正創(chuàng)新
- 試析舞臺燈光的設(shè)計運用與藝術(shù)表現(xiàn)形式
- 廣西當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作題材的思路轉(zhuǎn)變及對策分析
- 群眾文化視域下美術(shù)創(chuàng)作輔導(dǎo)的創(chuàng)新路徑研究
- 地方文化資源融入中小學(xué)美術(shù)教育中的研究
- 融合與碰撞
- 鄉(xiāng)村振興背景下文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)策略
- 民族元素在公共景觀空間設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于豫劇文化的花木蘭角色文創(chuàng)設(shè)計研究
- 基于地方特色資源的幼兒園繪畫教學(xué)表征分析
- 基層文化館美術(shù)培訓(xùn)對群眾藝術(shù)素養(yǎng)提升的影響分析