應(yīng)用心理學(xué)
- 團(tuán)體間競爭對(duì)兒童社會(huì)行為的影響*
- Building Blocks of Visual Working Memory:Objects,Features,or Hybrid?*
- 筷子使用中的工效學(xué)評(píng)估及關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)模型*
- 干擾情境下類比習(xí)得運(yùn)動(dòng)技能的穩(wěn)定性表現(xiàn)
- 籃球運(yùn)動(dòng)情境中球員身高對(duì)裁判員判罰的影響*
- 心理資本與OPS對(duì)老年人成功老齡化的影響*
- 感謝反饋來源對(duì)捐贈(zèng)意愿的影響:有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)*
- 中小學(xué)教師的情緒智力與工作成效:積極職業(yè)心態(tài)的中介作用*
- 小學(xué)一年級(jí)兒童入學(xué)準(zhǔn)備狀況及其家庭危險(xiǎn)和保護(hù)因素的研究*