2017年3期
刊物介紹
本刊內(nèi)容豐富，涵蓋美術(shù)、音樂、舞蹈等專業(yè)以及教育學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科，維系全國美術(shù)、音樂、舞蹈專業(yè)教師、學(xué)生和專業(yè)工作者，推崇淺明曉暢的文風(fēng)、提神醒腦的觀點(diǎn)，兼容提高與普及，并蓄理論與實踐，富有專業(yè)特色。
藝術(shù)探索
- 山川草木盡玲瓏：《石濤花卉冊》研究
- 現(xiàn)代主義繪畫的中國源起：從留日時期關(guān)良的藝術(shù)抉擇說起
- “珠山八友”結(jié)社活動及其經(jīng)濟(jì)因素考量
- 桂林元明石刻書法綜述
- 莫高窟三兔藻井圖像來源考
- 首屆“藝術(shù)史與民族藝術(shù)”學(xué)術(shù)研討會（古代繪畫史論專題）綜述
- 本體性知識體系的缺位與重構(gòu)
——2016年藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論問題聚焦 - 工匠精神與當(dāng)代工藝美術(shù)批評
- 藝術(shù)人類學(xué)的中國話語體系與藝術(shù)傳統(tǒng)的深層內(nèi)涵
- 后現(xiàn)代主義文化背景下的審美人類學(xué)的研究
- 中國當(dāng)代音樂分析的“現(xiàn)代性”迷思
——從第三屆中國音樂分析學(xué)研討會說開去 - 李斯特作品中民間特殊調(diào)式的運(yùn)用及發(fā)展
- 永恒的愛
——馬勒《第八交響曲》“摘引”研究 - 對《牡丹亭》敘述方式的反思
- 校園戲劇摭談