2018年10期
刊物介紹
《新課程研究》（教師教育）作為中國教育學(xué)會教育實驗研究分會會刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，《中國期刊網(wǎng)》《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊，《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄期刊，《新課程研究》（教師教育）旨在終身教育思想指導(dǎo)下，按照教師專業(yè)發(fā)展的不同階段，引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過程中不斷成長，向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進(jìn)。
新課程研究·教師教育
特別關(guān)注
課題研究
學(xué)科實踐
教研干線
- 分層教學(xué)在高中籃球教學(xué)中的實施研究
- 小學(xué)語文立體拓展任務(wù)設(shè)計研究
- 生活化情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新探賾
- 中美小學(xué)數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)文化的比較研究
- 多重時空尺度下的高中歷史教學(xué)實踐
- 淺談小學(xué)低段體育情境教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計
- 高中生物學(xué)高倍鏡的優(yōu)化操作建議
- “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)實例及反思