2014年2期
刊物介紹
本刊是以高職教育為主要特色，集教育教學(xué)研究、工程技術(shù)、社會科學(xué)等方面多學(xué)科的綜合性刊物。作為高層次的學(xué)術(shù)理論期刊，我校學(xué)報是師生開展科研學(xué)術(shù)研究、理論探討及爭鳴的園地。學(xué)報為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，反映學(xué)校的辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)科研水平等。學(xué)報除設(shè)常規(guī)重點欄目外，還重點反映高職教育辦學(xué)特色及教育教學(xué)改革等熱點問題，探索高職教育的新發(fā)展。
西安航空學(xué)院學(xué)報
- 驪山坑儒谷與秦文化反思
- 怎樣看待孫中山對馬克思階級斗爭理論的批評
- 馬克思恩格斯生態(tài)文明思想的當(dāng)代解讀
- 在社會主義初級階段解析儒家社會理想中的小康社會
- 區(qū)域城鎮(zhèn)化質(zhì)量的評估
——以河南省為例 - 關(guān)系營銷對商業(yè)環(huán)境與供應(yīng)鏈績效的影響
- 試論白樸雜劇語言風(fēng)格的二重性
- 論陀思妥耶夫斯基《永久的丈夫》主人公的復(fù)調(diào)人格
- 解讀《獻(xiàn)給艾米莉的玫瑰》中的幾組重要關(guān)系
- 讀屏模式下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
——消弭語圖戰(zhàn)爭的“蹊徑”論 - 西安方言詞語考釋
- “只得”和“不得不”的用法辨析
- 公示語的語言特點及其翻譯方法
- 批評語言學(xué)中互文性理論與實踐研究
——以溫家寶近年來記者會答臺灣問題為例 - 文化認(rèn)同與英語學(xué)習(xí)：基于非英語專業(yè)大學(xué)生的歷時研究
- 論文化教學(xué)在英語習(xí)語學(xué)習(xí)中的作用
- 基于CBI的大學(xué)英語拓展課程體系研究
- 行動研究在公共英語教師科研實踐中的應(yīng)用
——以遼東學(xué)院為例 - 四級網(wǎng)考中英語新聞對聽力教學(xué)的反撥效應(yīng)
- 高?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課立體實踐教學(xué)模式探究
- 高職院校二級學(xué)院體制下的科研管理研究
- 基于Web技術(shù)的高校體育教學(xué)改革對學(xué)生終身體育思想的影響
- 基于獨立學(xué)院的模塊化課程體系建設(shè)研究
——以國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)為例