2014年4期
刊物介紹
本刊的前身是《商業(yè)管理與教育》，主要面向成人教育系統(tǒng)及高職高專教育系統(tǒng)的研究者、教職員工及在校學生，商業(yè)經(jīng)濟理論工作者、商業(yè)企業(yè)經(jīng)營者及商業(yè)戰(zhàn)線職工、教育教學工作者。自1999年創(chuàng)刊至今，本學報始終堅持“探索學海前沿、研究市場經(jīng)濟、縱論成人教育、放談商貿(mào)之道、遵偱敦教勵學、追求崇實尚公”的辦刊思路，逐步形成以會計專業(yè)、財貿(mào)金融、稅務(wù)稅收為重點的具有成人教育特色及商業(yè)特色的六項專欄。
天津商務(wù)職業(yè)學院學報
- 建立完善商貿(mào)流通業(yè)監(jiān)測與統(tǒng)計分析體系的研究
- 培育市級境外產(chǎn)業(yè)園區(qū)的研究
- 類混合所有制靠近混合所有制路徑研究
——我國商業(yè)銀行推行混合所有制的解決途徑 - 企業(yè)內(nèi)部控制的思考
- 專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展匹配性研究
——基于天津市高職院校的例證分析 - 國外開放大學校外學習中心建設(shè)的比較與借鑒
- 經(jīng)費投入渠道與分擔機制的對策研究
——基于高職院校的分析 - 高職學院校企文化對接的實踐探索
- 高校文化素質(zhì)教育課程的設(shè)置原則
- 高職思政課教學質(zhì)量提升路徑研究
- 物理社團實踐教學方式探究
——以改進牛頓第二定律實驗教學為例 - 數(shù)學教學應(yīng)注重培養(yǎng)學生的“數(shù)覺”
- 讓數(shù)學走進生活以構(gòu)建生活化的數(shù)學實效課堂
- 高等數(shù)學教育創(chuàng)新模式的實踐與探索
- 關(guān)系從句習得的母語遷移現(xiàn)象研究
- 高職公共英語教學多元評價體系研究
- 高職英語教學改革的目標定位及措施
- 高職學生英語口語能力提升策略研究
- 語言學研究的語境理論構(gòu)建
- 高職英語教學賦予學生話語權(quán)的措施
——以護理專業(yè)英語教學為例 - 虛擬機技術(shù)在實踐教學中的應(yīng)用研究
- 高校教學秘書職業(yè)倦怠成因探析
——基于雙因素理論的視角 - “微時代”高校學生黨建工作的探索
- 高職輔導員思想政治教育策略運用
- 高職畢業(yè)生心理健康狀況調(diào)查透析
——以會計專業(yè)為例 - 基于大學生宿舍文化的宿管對策探索
- 高校圖書館提高學生閱讀素養(yǎng)的策略
- 微博問政的優(yōu)勢、困境及發(fā)展路徑研究
- 女權(quán)主義視角下瑪絲洛娃的形象透析
- 畢沅詩歌結(jié)集過程及創(chuàng)作意義